安顺市图书馆

（一）园班设置
  幼儿园，民国时期称“幼稚园”，当时乡村没有办学前教育。中华人民共和国成立后，1979年，县幼儿领导小组成立，领导各公社、大队开办幼儿园。1986年大山幼儿园成立，全园3个幼儿班，有幼儿学生95人。园长由张芳兼任，教师3人。1988年，各村小掀起办幼儿园（学前班）的高潮，大硐口中心小学所辖的大硐口、讨兑寨、本寨、平寨4村小各开设1个幼儿班，教师4人，学生147人。郭家屯中心小学所辖的河安、屯脚、郭家屯、木头寨4个村小各开设1个幼儿班，教师4人，学生150人。孙家庄中心小学所辖的大寨、青山、水塘3个村小各开设1个幼儿班，教师3人，学生115人。大院中心小学所辖的张官、郭家庄2个村小各开设1个班，教师2人，学生61人。大山中心小学所辖的跳蹬场、袁家屯、单家屯三个村小各开设1个班，教师3人，学生117人。1993年，学前班又进一步发展增班，原未开办学前班的水洞、新寨、云盘、厦耳、下寨等村小也各开办1个班，教师5人，学生158人。至2002年，全镇幼儿班发展至24个班，学生912人。
  （二）师资培训
  1986年有幼儿教师8人，其中只有公办教师1人。是年，市教育局、妇联结合各学校幼儿班的教育教学实际，集中幼儿班教师在城里培训15天，并组织到旧州参观学习，同时发给境内大山幼儿园小人书、脚踏风琴及一些活动器材。1993年，镇政府组织全镇幼儿班教师集中培训15天，表彰了3名优秀幼儿教师。幼儿教师每学年举行2次教研活动，互相交流教育教学经验，提高教育教学水平。
  （三）教材、课程及课时计划
  1983年使用全国统一的幼儿园试用教材，1985年后，统一使用省编学前班教材。主要使用贵州省人民教育出版社出版的说话、认数、音乐、美术四科教材。教育方法是课堂学习及课外活动相结合。说话以教和练结合；认数以认数和数数结合；教唱简短的歌，唱跳结合；画接近实物的画。中共十一届三中全会后，根据幼儿特点和德、智、体相互间的密切关系开展教学，注意培养环境卫生和个人卫生习惯、增强是非观念、遵守纪律、尊老爱幼、互相帮助等社会公德。随时注意纠正幼儿教学成人化现象，重教育活动，不举行考试。课时每天比普通小学少2课时，参加课间操锻炼。
  （四）教师待遇
  民办幼儿教师跟普通小学民办教师同等工资待遇，同等享受评职，接受表彰，同等条件参加民转公选招。2002年底，民办幼儿教师已全部转为正式公办教师。