(一)教学管理

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《安顺市宋旗镇志》 图书
唯一号: 250920020230000537
颗粒名称: (一)教学管理
分类号: G40
页数: 1
摘要: 1952年到1977年宋旗镇教学管理制度的发展建设。
关键词: 宋旗镇 教学管理 发展建设

内容

1952年,在破木村始办公校1所,有1~4年级。1953~1963年,由于区设的校点增多,中心校规模扩大,从原来的1~4年级增至6年级。为能系统地管理各项工作,学校设置了1名教导人员和1名会计,分别负责教学工作和学校经费的收支管理及教师工资的发放。1964~1965年,学校实行校长负责制,除原有的机构设置外,还增设了少先队总辅导员。1966年后,由于“文化大革命”,学校成立革命委员会,校长改称主任。革命委员会成员按“三结合”配置,有老干部,造反派和贫下中农代表。农村学校实行贫下中农管理。1977年后,学校负责人恢复校长称谓。至此,学校管理机构逐步步入正轨,分设有校长,副校长,教导主任,总务主任,会计,出纳等。建立教职工代表大会制度,由教职工对学校进行民主管理。

知识出处

安顺市宋旗镇志

《安顺市宋旗镇志》

出版者:贵州人民出版社

书系统地记述了贵州省安顺市宋旗镇的历史沿革、自然风物、政权、军事、公安司法、经济管理、文化、体育、教育等方面的发展、变迁。

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