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知识信息
五、民族教育和特殊教育
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《安顺市宋旗镇志》
图书
唯一号:
250920020230000515
颗粒名称:
五、民族教育和特殊教育
分类号:
G40
页数:
1
摘要:
50~60年代宋旗镇民族教育和特殊教育的发展建设。
关键词:
宋旗镇
民族教育
特殊教育
内容
(一)民族教育
1950年,武林乡开办苗族青年文化夜校,招收12人入校学习,少数民族干部娄发旺、杨朝文、杨泽民、杨兴成,被选送中央民族学院深造,成为中华人民共和国成立后的第一批大学生。
在村小工作的少数民族教师,把本民族的语言当作小学生学汉语的拐杖,打纸的王学英、石头的王顺勤、杨恩才、白果的王国昌、王志成、汉族教师张礼贵,生活在汉苗杂居的村寨习得苗语,在教学中用苗语引导低年级学生学习汉语。
50~60年代开展扫盲,在汉苗杂居地和苗族村寨,扫盲教师用汉语和苗语交替教学,帮助苗族学员学习文化知识。
(二)特殊教育
特殊教育作为教育的一个部分,也得到了重视和加强。宋旗镇的特教班教师,都受过不同层次的培训,他们为残疾生测查鉴定,建立档案,为教育教学打下了良好的基础。经卫生院鉴定,有22名适龄残疾儿童,5名属重度,17名进入不同班级学习。目前有5名已超过学习年龄,12名仍在学校学习。
知识出处
《安顺市宋旗镇志》
出版者:贵州人民出版社
书系统地记述了贵州省安顺市宋旗镇的历史沿革、自然风物、政权、军事、公安司法、经济管理、文化、体育、教育等方面的发展、变迁。
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