重庆图书馆

一年了，解放到現在已整整的一年了！在這年滿眼陽光日子裏，緊張愉快的學習中，我思想上起了什麼變化呢？第一，解放前，我瞧不起勞動人民，覺得他們生來命苦，命苦的人應該是勞動的，就是吃不飽，穿不暖也是理所當然的。解放以來，報章雜誌上到處寫的都是：『勞動能要創造一切，就是我們的祖先——人猿，也是由勞
  動轉變成人的。』但我懷疑，我懐疑着爲甚麽牛天天勞動却勞動不出幾句牛話來？狗的腿天天跑路，爲甚麼牠的前脚不站起來像人一樣？不過我對從事腦力勞動的人是重視的，我想：文化呀，藝術呀，機器呀，飛機呀，不都是從事腦力勞動的人發明的嗎？所以我認爲世界是智慧創造的，而不是勞動創造的。
  解放前，我也沒有聽到過階級這個名詞，解放後，同學們成天就在說什麼階級，階級，我聽起來很不順耳，我覺得我們中國就沒有什麽階級，卽使是貧富不均，也不過是大貧小貧罷了。我自認是不屬於任何階級，任何黨派的淸高的知識份子。我覺得一個人就是有不得立場，一有了立場看問題就不客觀。四月間，靑年團在學校正式展開建團工作，許多同學都申請入團，我對他們很不了然，心想：『你幾個走熱門，投機取巧,看到共產黛勝利了，趕快申請入團，以後好升官發財。』對團本身也完全不了解，我覺得學校是一個學校機關，爲什麼要使黨派分散同學們求學的情緖？所以我採取的態度是「個人打掃門前雪，」我自己好好的讀點書，畢業出來有的是硬本錢，無論誰來當家執政，我都有事做，有衣穿，有飯吃，受到政府的優待。
  但是在暑期學園學習社會發展史及張演同志的大報吿中，我體驗到，社會上是有階級存在，我過去聽信所謂大貧小貧的說法是錯誤的。就以我的家庭來說吧：我家裏有二十畝田地，租給一家農民耕種，佃客每年除了交租穀，租糖及過年過節時送雞、鴨、蛋、麵給我們外，每年還要幫我們種三畝水田。到了七月間收黃穀的時候，我們就叫佃客幫我們挑上熟米來。這種情形，就是社會發展史上的第二個階級社會——封建制度的剝削現象，我們是剝削者，農民就是被剝削者。後來我看了「冬去春來」的影片，更加深了我對自己階級的仇恨。我恨我爲什麼生長在這様的家庭裏，冬去春來影片中地主强迫農民的女兒作妾的活生生、血淋淋的事情，我親眼看過的，這就是我的父親，一個六十多歲的老頭子，在鄉下買了佃戶家十七歲的姑娘來作妾，花了三十塊錢，我這位新媽到我們家來成天幹苦活，成天垂頭喪氣，在她的臉上我從來沒有看見過一絲笑容，截止去年我父親死時爲止，整整四年她從來沒有囘過一次娘家，她娘家的人也從來沒有來看過她。聽我母親說，這是買約上寫好了的，過了韓家的門，端了韓家的碗，要十年後才能和娘家往返，這，這不就是封建制度残酷的地主罪惡嗎？靑年團在學校一天天的擴大組織，我眼看着團員們成天爲同學的事情奔忙着，午覺他(她)們從來沒有睡過
  ，晩上我們睡了好久他(她)們才囘到寢室，平常在業務學習和政治學習時，他(她)們總比別人幹得起勁，這時我對團有了正確的認識，我認識了團在學習中起骨幹與帶頭的作用。可是我又覺得組織生活對我是一種拘束。十月十四日我看了「中國人民的勝利剥」這部偉大的記錄片後，我感動得流出了歡欣的眼淚，一九三七年中日戰爭爆發的時候，成千累萬的愛國人民從四面八方奔赴抗日的中心安，分發到敵人的後方，去和敵人作頑强的鬥爭，這鏡頭更使我感到十二萬分的慚愧，我低下了頭囘憶着往事，七、七事變時，我還在家鄕唸初級小學，老師給我們說「日本鬼子已在我們蘆溝橋進兵了，而且還佔據了我們宛平縣。』爲了這兩句話，我傷心地哭了兩天，我决心要去打倒日本鬼子。可是這些年來由小學而中學，由中學而大學，反動統治下的奴化敎育，使我成了分不淸敵我一個麻木不仁的人了，我撷食了解放勝利的果實，還在說什麼淸高，淸高。其實那兒有什麽淸髙呢？實際上我已中了統治階級的毒害，爲他們說話，作了他們的代言人了，現在我明白了這一點，我要澈底的改正過來，堅决地倒向人民一邊；因此我在工作中和學習中事事都以主人翁的態度出現，我要爭取作一個新民主主義靑年圍的團員，雖然我明知我的缺點還很多，但我願在團的敎育下，在同志們的策勵中來改造自己，使我今後能更好的爲人民服務。・
  第二，過去我是一個富於幻想的女孩子，我常常想我將來可以作大學教授，當省主席，甚至什麼部長，自已有幾間西式洋房，有一個溫暖美麗的家。可是當我得到北京新中國婦女社的來信時，我心裏感到非常矛盾，那信上是這様寫的：『書雲同志：你希望你大學畢業後就進硏究院，然後再到外國去留學嗎？這是舊社會資產階級的知識份子唯一的希望，因爲這樣可以得更多的知識，也就能掌握剝削勞動人民的工具。令天我們新的中國正在積極培養各方面的建設人才，我們可以在自己的國家裏得到各種學習機會，在工廠、學校、鄕村、街頭以及任何一個角落都可以碰到我們的老師。必要時我們也订以向社會主義國家新民主主義國家學習，學習他們建國的經驗和各方面的科學知識，但却不是向資旅階級國家學習剝削勞動人民的工具，這一點，是應該明確的。』我覺得這批評很對，我追尋我爲什麼有那些幻想的原因。後來我追出來那是向上爬的思想在作崇，我想爬到人民大衆的頭上去炫耀自己，想爬到人民大衆的頭上去插下一根管子吸他們的鮮血。
  看了「中華女兒」一片及聽了戰鬥英雄桑金秋同志的報吿後，布爾塞維克的忘我的犠牲精神，更給了我極大的啓示。現在我不是空想作什麽敎授、部長了，我只想作一個切實的人，爲人民大衆作些有利的事」。另外我讀了
  「思想問題」的劇本，趙隊長對周正華孜孜不倦的說：原始社會從沒有人類到有人類，從沒有社會到有社會，那時旣沒有大科學家，也沒有大哲學家，更沒有大學出身的知識份子，世界是誰創造的？從茹毛飮血發展到牧畜種地，這又是誰創造的？……如果我們要把智慧和勞動對立起來看，這是値得考慮的。恩格斯曾經吿訴我們「勞動創造人類本身」，那末勞動也就創造了人類的智慧……。離開勞動，人是不行的，例如沒有人種地就沒有糧食
  ，沒人織布就沒有衣穿，我們餓着，凍着，怎麽能學習硏究？怎麼能發明創造？……再說文化吧，文化是什麼？文化是勞動人民經驗的積累和發展，它不是天麻飛來的東西。金字塔代表埃及的文化，可是金字塔的本身就是勞動人民血汗的積累……。」這些話說得很有道理，讀後，理論上我是接受了『勞動創造世界』的眞理，當我在學
  校我也常常洗衣、搬米、担煤，冇時還要挖土挑粪，我以爲我的勞動觀念差不多了。可是那天張文澄同志給我們作報吿，他說：『自覺自願的勞動，可以說是建立了一部份勞動觀點，但眞正勞動觀點的建立，幷不如我們同學所說的搬搬米，担担就建立起來了，而是自己要有勞動人民的情感，熱愛勞動人民，和勞動人民打成一片，生活在羣衆中，做他們一個忠實而可靠的朋友』。聽了這段話後，我知道了我的勞動觀點還沒有正確的建立起來。因爲在挖土挑糞的時候，我還是出於一種新鮮、好奇的思想去參加的，對勞動人民呢，我只是改變了輕視他們的熊度，却還未與他們建立情感熱愛他們。所以這次減租退押反霸運動中，學校要六十個人參加這項工作，我就主動的爭取了這個機會，担負了這個艱巨而光榮的任務。在實際的階級鬥爭中，我一定要站穩立場，與農建立起眞正的階級友愛，作他們忠實而可靠的朋友。
  在舊社會裏生長了卄一年的我，背上揹的包袱是太多太重了！有的已經發現了，有的還沒有發現，發現了的缺點，我應該一個個的改掉它，今天改不好明天再改，明年改不好後年再改，因爲思想改造不是短時間就可以連根拔的，而是長期的痛苦的過程。願我們西南的兄弟姊妹們在偉大的政黨——共產黨的領導下，來澈底進行思想改造！願我們大西南的兄弟姊妹們手攜着手；肩幷着肩的前進！瞧，廣大的人民等待着我們去爲他們服務，人民的新中國等待着們去建設！我們大夥兒應快馬加鞭。前進呀！前進呀！向着我們人類所憧憬的樂園——共產主義社會前進！