重庆图书馆

【新華社重慶二十日電】西南區各少數民族地區的文化敎育工作，在恢復和重點發展的方針下，已有很大成績。現在全西南開辦的民族小學有七百四十六所，民族中學三十二所及民族學院三所。在民族小學和在各民族雜居區普通小學就學的各少數民族兒童達三十八萬人。另外，還有三百八十多個少數民族的靑年在西南高等學校裡學習。
   爲了幫助貧苦的少數民族人民的子女入學，人民政府在民族學校裡設有人民助學金，邊遠地區的民族小學裡，還免費發給書籍。雲南省彌勒縣西山區可邑小學的校舍，解放前曾被國民黨軍隊燒燬，現在廢墟上已經建蓋了嶄新的校舍，阿西族及各族的兒童已愉快地恢復了學業。武定縣彝族人民聚居的涼山鄉，兩年前第一次在山區設立了三所小學後，彝族兒童開始有了讀書的機會。
   爲了發展各民族的語言、文字，有不少的民族學校都採用本民族語言進行敎學。西藏拉薩市小學的各種課本都是根據西藏情况，參照內地學校課本用藏文編成的；西康凉山各地彝族學校，普遍採用了本民族的注音文字課本。許多少數民族學者，積極參加人民的敎育事業，到民族學校裡担任敎員。許多地區的少數民族人民還熱心捐贈物資充實學校設備。西康藏族自治區康定木雅區的藏民仁淸旺嘉就自動捐助二十石糧食，幫助修建該區民族小學。
   民族學校中的學生們，在學習上互相幫助，在生活上互相照顧，相處如同家人。雲南民族學院藏族女學生趙有美不但自寄努力學習文化，還把自寄學會的敎給其他同學，被評爲學習模範。她說：“學校就是我的家，各族同學就是我的兄弟姊姝！”在西昌民族幹部學校裡，每遇某一族同學過自寄民族的節日時，其他民族同學都來參加，大家在一起親密地唱歌和跳舞。這些受到敎育的少數民族靑年，已開始樹立了爲各族人民服務的觀點，滿懷着建設祖國的信心。雲南路南圭山民族中學的每一個學生，都表示要做毛主席的好幹部，將來要做敎師、工程師、醫師，讓偏僻的山區都有公路、醫院和學校。西康藏族自治區康定民族學校畢業出來的一千多名學生，正在各縣人民政府及銀行、貿易等機關裡熱情地工作着。
   少數民族地區的社會敎育也有顯著進展。各地普遍開辦了工農業餘學校，雲南普洱專區有十萬人參加了冬學。貴州省鑪山苗族自治區有五十七處村學，五百二十處農民常年夜校；在西康，現在已建設起十六所文化館。
   少數民族人民現在不但有書讀，而且還可以看到畫報、電影和聽到無綫電廣播。去年西南民族事務委員會出版了漢藏、漢傣文對照的民族畫刊二十三萬五千餘份；西南民族事務委員會和西南人民廣播電台合辦的藏語廣播，去年一共播出一百三十多女。各省還組織了電影、幻燈放映隊深入到少數民族地區。在西藏，人們把晝報、畫刊作爲互相贈送的珍貴禮品，逢年過節他們都歡心地把它掛出來。