重庆图书馆

“親愛的媽媽，謝謝你把卓婭和舒拉的故事吿訴給我們，他們雖然死了，但是他們英雄的榜樣將永遠活在我們心裡。我們每一個少年兒童隊員都要爭取做你的卓姬和舒拉。”這是昆明市師範學院附屬小學的小學生在一中蘇友好月”中寫給卓姬和舒拉的母親的信中的一段話。這個學校的學生熱烈地學習着卓姬和舒拉的崇髙的共產主義道德品質，學校裡已經出現了許多動人的故事。
   去年六月，昆明市師範學院附屬小學的少年兒資隊總輔導員、靑年團員楊健勳開始把卓施和舒拉的故事講給學生們聽。這兩個英雄的蘇維埃年靑人幼年生活和他們保衛祖國的生動故事，使所有的學生都感動了、就是平時愛吵愛鬧的年紀較小的學生也都安靜地聽得入神了。當輪導員講到卓姬被德國法西斯强盜逮捕的情形時，學生們就關心地問：“老師，卓姬姐姐會逃出來吧？”以後，學生們就紛紛到書店裡爭着買這本心愛的書——“卓姬和舒拉的故事”。現在，這個學校的學生平均不到三個人就有了一本。
   少年兒童隊員們爲了學習卓姬，在敎室後面的園地裡佈置了一個地方，取名爲“楊樹林”（卓姬家鄉的地名）。每當課餘或過“隊日”的時候，他們就聚集在這塊美麗的園地裡，朗誦着“卓姬和舒拉的故事一，談論着每個人向卓姬和舒拉學到了些什麼東西。
   卓姬的刻苦學習的精神，在這個學校裡已成爲兒童們學好功課的榜樣。算術是學生們過去都感到最困難的功課，現在，在學習了卓姬之後，經過頑强的努力，學生們差不多都得了滿分。六年經裡有一個學生葉紀文，有一天晚上做一道算術題，很久沒有做出來，有些灰心，躺下來想睡覺。這時，她想起卓啞克服困難作算術題的故事，於是又坐起來，振作精神再作下去，終於把那個難題算好。過去她的算術一直只能得到三分左右，現在經常是四分，有時還得上五分。
   卓姬和舒拉遵守紀律的優良品質，對於學生們有很大的影響。曾有過這樣一個故事：前一班六年級學生柯岫恩的弟弟柯鴻恩，是四年級一個頑皮的孩子，愛罵人、愛欺負小的同學。柯岫恩就親切地把卓姬幫助舒拉，舒拉愛卓姬的故事講給她弟弟聽，地弟弟感動得哭了。柯岫恩便這樣鼓勵她弟弟說：“光哭也不行呀，你要有决心，就向毛主席保證爭取入隊吧！”她弟弟揩了揩眼淚，站到他家堂屋裡毛主席像的面前，低聲地自言自語說：“毛主席，我以後再不頑皮了，我要好好學習卓姬和舒拉，决心爭取入隊。”當柯鴻恩忘記自己諾言的時候，他姐姐就又用卓姬的故事來提醒他。不久，柯鴻恩也因爲進步很快，被批准參加了少年兒童隊。 也就是在前一班的六年級裡，學生們過去學習雖然都很積極，但是各人只顯各人的事，其中有兩個比較小的學生，因爲功課很差還沒有入隊心這個班的少年兒童隊小隊隊長柯岫恩想：“卓姬那樣幫助小同學做功課，我們光顧自己好，那怎麼能建設祖國呀？要大家都好才行啊！”這樣，她就推動小隊作出幫助小同學的决定。當同學方應祥因功課感到困難而不上學時，小隊隊員們就聯合起來到他家去訪問。方應祥一篇作文有二三十個錯字。在課後，隊員們就幫助他査字典、改正錯字、默生字。，這樣，慢慢地方應祥的功課也好起來，思想也進步了，終於被批准了入隊。另外一個小同學也在他們的萬助下參加了隊。後來這一班就光榮地被命名爲紅頜巾班。在畢業的時候，隊員們還怕兩個年幼的同學不能考取中學他們又粗織了溫課組，在一個暑假期間，大家在一起溫習好了所有的功課。投考中學時，全班三十五個學生完全考上了公立中學。他們也和卓姬一樣，在一個晚上還舉行了化裝舞會，慶觀他們互助友愛的勝利。
   孩子們爲什麼這麼喜愛學習卓姬和舒拉呢？昆明市師範學院附屬小學的少年兒童隊總輔導員揚健勳說得好：“孩子們時時刻刻記着他們入隊誓言中一句話：‘準備着；爲建設祖國的事業，爲實現毛主席的偉大的理想而奮門！’每當他們做完一次功課的時候，他們就想：‘又爲祖國完成了一次學習任務啦！’在他們睡覺以前，他們就想：‘我今天爲祖國做了什麽呢？’因爲他們這樣地熱愛祖國，看過卓啞和舒拉的故事以後，卓姬和舒拉熱愛祖國的心就和他們的心緊緊地連結在一起了。”（新華社昆明訊）