試論歌詞上的八股

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《文藝工作參攷資料 第四輯》 图书
唯一号: 230020020230004672
颗粒名称: 試論歌詞上的八股
分类号: J614.9
页数: 5
页码: 67—71
摘要: 歌词是艺术,必须是诗,八股不是艺术,也绝不能成诗,歌词与八股是不能并立的。
关键词: 歌词 歌曲

内容


   如果承認抗戰藝術上存在着八股傾向,那麽再沒有比歌詞上的八股更嚴重的了。從大後方到蘸北,從抗戰開始到今天,這一“怪物”始終躑躅於歌曲的殿當,“老鼠”早已“過街”,而“人人”沒有“喚打”,實在是一大疏忽!
   二
   歌詞是藝術,必須是詩,八股不是藝術,也絕不能成詩,歌詞與八股是不能並立的。
   可不可以說,好歌詞一定是一首好詩?應當的,應分的;但可不可以說,每一首好詩都是一首好歌詞?那就不一定,可以是,也可以不是。
   因爲歌詞有它自己的特點,這特點主要是由於與音樂的結合而來的,它與一般詩的體裁不同,歌詞在現代已經形成爲詩歌文學中底獨特的形式之一。
   在形式上,不能不遷就習樂的形式,特別是一般歌謠曲體,必須要整齊些,簡單些。
   在文句上,不能不注意歌唱的要求,需要短小精練,需要國語化,需要把每一個字清楚地送到聽衆的耳朵裏去。 在韶律上,不能不有明顯的節奏感,不能太糢糊變化太多,而找不出主要的脈胳來。
   這就是歌詞所必須具備的昔樂性。
   歌曲是給羣衆唱的,顯然地,除了形式之外,還不能不謳唱出羣衆的心理,情感,寫歌詞不是容易的事,應是艱苦而嚴肅的工作。
   三
   寫歌詞不容易,並不足爲歌詞的八股袒護,它已經是昭然若揭有目共覩的。它有多少形態,多少損害,是我們必須清算的。
   第一、呆板定型的句法。例如我們翻開歌本,可以看到:
   (a)三七句,節奏是:
   (b)四六句,節奏是:
   (c)五七句,節奏是:
   (d);五句,節奏是:
   (e)七七句,節奏是:
   如上所舉,節奏豈不是很豐富了麼?不,我是說,在一首歌詞裏常常只看到一種節奏的反覆,縱然作曲者可以多給以變化,但巧婦終於難爲無米之炊。這因爲太注意於形式的整齊,結果做了形式的俘虜。
   第二、千篇一律的詞彙。我們留心點,會發現一件奇蹟,即“此詞不用,歌詞必亡”。“此詞”是些什麼詞呢?請看:
   歌唱,大聲歌唱,祖國的大地,天空,原野,海洋,從這,從那,幸福,自由,光明,我們是,鋼鐵,烽火,兵强馬壯,敵人是,猖狂,虎狼,我們要,戰鬥,鬥爭,站起來,挺進,旗幟,勝利,打鑼,敲鼔,號聲響了,囘家鄉,萬年長,勝利的明天……最後勝利是我們的。
   够了,這說明了什麽呢?一方面說明這一些詞兒的確是抗戰中最爲大家熟悉的,另一方面即說明詞作者的語彙是多麼貧困可憐!
   記得有人譏諷新詩說,詩人們只消把在卡片寫好的詞彙拚奏起來即成妙詩一首,這彷彿是寫給我們詞作者看的。
   舊詩舊詞是離不開“風花雪月,春愁秋悲”的,結果舊詩舊詞已經成了死物,前車正可爲後車之鑒!
   第三、單純口號的翻譯或搬家。藝術離不開形象,但很多歌詞却是離不開口號,有的甚至是口號的累積:
   起來,同志們(同胞們)
   拿起我們的槍(武器,手榴彈)
   對準侵略者(法西斯,强盜,) 最後勝利在眼前(在明天,是我們的)
   這就難怪有人說“歌詞即口號”,如果這一觀念不根本從詞作者的腦裏肅清出去,歌詞便永遠不能從八股的金箍挣脫出來!
   歌詞作者注意到民間語彙的使用,是一件非常可喜的事情,但是我們仍然看見了八股的影子“太陽出來一點紅”“春天裏來草靑靑”我們不只幾百遍的看見它的出現。這不又是一套八股麽!
   四
   “我們的八股眞是一個創作,除了洋氣之外還有一些土氣!”(毛澤東同志論黨八股)
   仔細想來,並不足怪,兩種八股味有兩種來處。
   一種詞作者是詩人(或者能寫詩的),他們所熟悉的是“五四”以來新詩歌所積纍下的語彙?但與工農兵有多少距離,還是沒有被注意到的。
   一種詞作者是宣傳工作者,文化普及工作者,他們所熟悉的不過是抗戰以來的歌詞,最多是幾首民歌與蘇聯歌曲,因此便再也逃不出如來佛的手心。
   從此看來,歌詞之所以不能提到詩的水準,正是有理由的。第一、新詩已經冲破了舊形式的藩籬。對仗:韻脚,十四行,早已不在詩人創作思考之列,詩人是幸福的,可以自由地寫下澎湃的思緒,而現代歌曲音樂縱然有了部份的解放,但尙不能馳騁萬里,任所欲爲。
   其次,歌詞在中國還未有正式步入詩壇,爲所有的詩人們所珍貴。我們正遇到不少的詩人,寧肯寫沒有讀者的詩,而不願寫有廣大唱衆聽衆的歌詞。寫詩是嘔心血的,寫哥詞則是醒鼻涕的;有的握管一揮,七步成詞,彷佛歌詞不能算詩已爲他們所默認了。這就是爲什麽外國作曲家可以譜名詩,而中國作曲家便不得不譜八股的原因。
   五
   肅清歌詞上的八股不是沒有辦法的,只要詩人們動員起來,寫過歌詞的繼續加深修養。
   詩人有什麼理由輕觀歌詞呢?“歌曲比任何詩的作品都更多地帶着大衆的性質,廣泛的勞動大衆在歌曲中表現了自己的愛憎,對於勞動或鬥爭的决心與信念。(新文學敎程)如果寫詩是給人看的,便首先應看到歌曲在羣衆中是口口相傳的!
   詞作者有什麼理由可以不加深修養呢?歌詞是難寫的詩,特殊形式的詩,如果不多多硏究名詩、名詞,多了解音樂,多體驗羣衆的生活,多學習羣衆的語言,那麽好歌詞是寫不出來的。
   必須想到:“如果只寫給自己看還不要緊,如果給第二個人看,已屬害人不淺,如果貼在牆上,或付油印,或登上報紙,或印成一本書,那問題可就大了!”(論黨八股)
   (原文載“民族音樂”第八期一九四二年十一月出版於延安)

知识出处

文藝工作參攷資料 第四輯

《文藝工作參攷資料 第四輯》

《文艺工作参考资料第四辑》主要描写了解放区音乐;新音乐与新时代;在文代大会上音乐工作活动中接触到的几个问题;学习技术与学习西洋的几个问题;再谈昔乐干部的学习问题;歌曲创作的几个基本问题;谈谈部队歌曲的创作;试论歌词上的八股;关于接触实际,体验生活等十三篇文章。

阅读

相关人物

安波
责任者