重庆图书馆 第二十四條
| 内容出处： | 《爲什麽小學要實行五年一貫制》 图书 |
| 唯一号： | 230020020230004003 |
| 颗粒名称： | 第二十四條 |
| 分类号： | G424.74 |
| 页数： | 1 |
| 页码： | 45 |
| 摘要： | 小学暂行规程（草案）第五章成绩考查、升级、留级、毕业第二十四条。 |
| 关键词： | 暂行规程 考试成绩 |
内容
第二十四條小學兒童學業成績的考査，依照左列的規定：
一、平時考査：由敎師於平時用口述和筆述的問題，叫兒童口答和筆答，隨時就成績記分，每月至少兩次，每學期總結兩次，一學年共總結四次。
二、學年考査：第一、二、三、四學年各班，由敎師於學年終根據兒童平時成績的發展情况，酌定分數，作爲學年總成績，不舉行學年考試。
三、畢業考査：由敎師於兒童畢業時分科舉行畢業考試，就成績記分，和第五學年的學年成績結合起來，作爲畢業總成績。
一、平時考査：由敎師於平時用口述和筆述的問題，叫兒童口答和筆答，隨時就成績記分，每月至少兩次，每學期總結兩次，一學年共總結四次。
二、學年考査：第一、二、三、四學年各班，由敎師於學年終根據兒童平時成績的發展情况，酌定分數，作爲學年總成績，不舉行學年考試。
三、畢業考査：由敎師於兒童畢業時分科舉行畢業考試，就成績記分，和第五學年的學年成績結合起來，作爲畢業總成績。
知识出处
《爲什麽小學要實行五年一貫制》
出版者：西南軍政委員會文敎部
《为什么小学要实行五年一贯制》主要描写了中国人民政治协商会议共同纲领第五章文化教育政策；中央人民政府政务院关于改革学制的决定；关于政务院公布改革学制的决定的谈话；为什么必须改革学制；学制改革的重大意义和新学制的基本精神；为什么小学要实行五年一贯制；怎样实现小学的五年一贯制；新学制中五年一贯制的优越性；首都五年一贯制实验班教师座谈五年一贯制；七岁儿童的特点；小学暂行规程等相关内容。
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