重庆图书馆

一、本書供中級藥科學校調劑學教科書用；在取材方面，力求簡扼，除着重調劑的技術指導外，對於調劑前後的有關業務，如佈置設計保管統計報銷及服務觀點等，亦加論列。目前我國經濟建設尚在開始，物質條件還不能達到理想境地，尤以廣大農村的衞生工作，更應注意到客觀條件；所以本書的敍述及設備利用等，儘量適應國情。
   二、本書分作三篇，上篇總論，中篇調劑各論，下篇配合禁忌。爲了配合實習，學習到上篇總論第六節後，最好即學習中篇；這樣可以便利於講授及實習的配合。
   三、本書供一學年學習完畢，第一學期每週實習一次，第二學期每週實習兩次；第一學期講授時數，最好比第二學期略多一些，因爲在第一學期，初學習調劑學，總論方面及一般操作比較沒有基礎，所以要機動的善於配合。
   四、本書講授時數，在一般的情況下，第一學期每週三小時，第二學期每週兩小時，一學年可以授完。不過學習時數要看同學的文化水平及吸收情形來決定的，上述的講授時數自可伸縮。
   五、本書附表較多，作者意圖本書除供教科書用外，兼有手册性質，以期藥工同志日後在工作崗位上，能有所幫助。
   六、本書內容採自藥典的，均以新中國藥典（中華藥典第二版）草案爲標準，在脫稿時新中國藥典尚未出版，日後新中國藥典正式出版時如有變動，本書再版時當隨之修改。
   七、本書倉卒編就，遺漏及錯誤的地方必多，誠懇地希望教者讀者，賜與指導與批評，以期改進。
   作者誌於南京華東藥專一九五二年一月