三亚市图书馆 内容
在元朝统治近百年中，除了汉族外，还有不少蒙、回等少数族官员到过琼州任职，流寓者中也有蒙、回等少数族官员，甚至元朝第8位皇帝文宗（图贴睦尔），即位前亦于至元元年（1321年）被放逐来琼州3年。元代各族官员到琼任职、流寓和入籍，对各民族经济、文化的交流，对加强各民族间的团结与了解，起到了积极的促进作用。文宗由于流放海南，受到当地士民的善待，因此他即帝位后，仍念念不忘他被放逐时居住过的府城和定安县等地方，念念不忘昔日关心照顾过他的人，下诏大兴土木在琼州府城营建普明寺，以酬答神明对他的垂佑，并提升安定县为南建州。
元代海南地方官员比较重视兴修水利，发展农业生产。如知万安军贺贾率农民疏浚踢容溪（今万宁市太阳河）下游，自洪口至小海全长13里，设陂坝13座，水轮车座32个，控沟18条，沟宽5尺，可灌溉县城东南水田1万余亩。
随着琼州海上交通贸易的发展，大陆避乱到琼的士民日益增多。我国元代著名的纺织家黄道婆，就是宋末元初不堪封建家庭对童养媳的虐待，偷偷搭乘海船流落到崖州（今三亚）水南村。她在崖州居住了40年，才返回故乡江苏乌坭泾（今上海华泾镇），把从黎族妇女学来的一套棉纺织工具和技术，传授给故乡的妇女，并在原基础上对纺织工具和技术进行改造，促进了当时江浙一带种棉业和纺织业的繁荣发展。
元代有些琼州地方官员也比较重视办学。如行湖广平章政事⑬阔里吉思（蒙古人），至元二十八年（1291年）渡琼平黎时，曾建议在府城设立珠崖乡校⑭，拜都于延祐二年（1315年）任海北海南廉访司⑮副使时，崇重学校，建三贤堂，追征欺骗学田田租7000余缗。吕珫，山西太原人，天历二年（1329年）任海北海南道廉访佥事。时，修筑城池，兴学校。杨汉杰，四川人，泰定年间（1324—1327年）渡琼任万安知军，重修郡治，建书楼，购经史，清学田，卓有政声。在元代，定安县也建起县学，在琼山县增设了惠通乡校，还设有蒙古学。但由于元朝统治者不重儒术，不重视科举取士，科举制度时兴时废。元朝前期，科举停废达半个世纪之久。终元一代，仅开科考试16次，全国仅取进士1139人，最多的一科如元统元年癸酉科才取士100人，最少的一次如至正20年庚子科仅取35人，使隋唐以来的科举制度走入“低谷”。海南的教育事业也受到巨大影响，全岛教育事业不断走下坡路。终元一代，全海南岛没出一名进士，海南本地出生的人进入政界者赤少得太怜。《琼州府志》所载当地乡贤，仅有3人：蔡微，万宁县人，先任乐会县学官，后升任郡学官；张贤，琼山人，授安抚司佥事，后升任万户；王丽珠，万州人，授万宁县尹元代琼山县举人也只有唐次道一人而已。
元代海南地方官员比较重视兴修水利，发展农业生产。如知万安军贺贾率农民疏浚踢容溪（今万宁市太阳河）下游，自洪口至小海全长13里，设陂坝13座，水轮车座32个，控沟18条，沟宽5尺，可灌溉县城东南水田1万余亩。
随着琼州海上交通贸易的发展，大陆避乱到琼的士民日益增多。我国元代著名的纺织家黄道婆，就是宋末元初不堪封建家庭对童养媳的虐待，偷偷搭乘海船流落到崖州（今三亚）水南村。她在崖州居住了40年，才返回故乡江苏乌坭泾（今上海华泾镇），把从黎族妇女学来的一套棉纺织工具和技术，传授给故乡的妇女，并在原基础上对纺织工具和技术进行改造，促进了当时江浙一带种棉业和纺织业的繁荣发展。
元代有些琼州地方官员也比较重视办学。如行湖广平章政事⑬阔里吉思（蒙古人），至元二十八年（1291年）渡琼平黎时，曾建议在府城设立珠崖乡校⑭，拜都于延祐二年（1315年）任海北海南廉访司⑮副使时，崇重学校，建三贤堂，追征欺骗学田田租7000余缗。吕珫，山西太原人，天历二年（1329年）任海北海南道廉访佥事。时，修筑城池，兴学校。杨汉杰，四川人，泰定年间（1324—1327年）渡琼任万安知军，重修郡治，建书楼，购经史，清学田，卓有政声。在元代，定安县也建起县学，在琼山县增设了惠通乡校，还设有蒙古学。但由于元朝统治者不重儒术，不重视科举取士，科举制度时兴时废。元朝前期，科举停废达半个世纪之久。终元一代，仅开科考试16次，全国仅取进士1139人，最多的一科如元统元年癸酉科才取士100人，最少的一次如至正20年庚子科仅取35人，使隋唐以来的科举制度走入“低谷”。海南的教育事业也受到巨大影响，全岛教育事业不断走下坡路。终元一代，全海南岛没出一名进士，海南本地出生的人进入政界者赤少得太怜。《琼州府志》所载当地乡贤，仅有3人：蔡微，万宁县人，先任乐会县学官，后升任郡学官；张贤，琼山人，授安抚司佥事，后升任万户；王丽珠，万州人，授万宁县尹元代琼山县举人也只有唐次道一人而已。
