三亚市图书馆

我国高等教育既担负着培养人才、科学研究文化传播的重任，同时又面向社会，承担为社会服务的社会责任和义务。我国民族地区的高等院校，其办学的宗旨，都必须发挥高校的“三大”职能作用，更好地为民族地区经济社会发展服务。琼州学院坚持这样的指导思想，所以，兴科研勇于实践攀登，结硕果追求创新突破。琼州学院在做好育人工作的同时，大力倡导科学研究，鼓励教师勤于科研实践，勇攀科学高峰。学院随着办学层次的提高，科研实力不断增强，科研水平得以提升，科研工作有了突破，自然科学的探讨，人文学科的研究，皆有成果问世，成绩令人欣喜。仅2006年以来，学院的教师编撰出版著作、教材近20部，发表学术论文百余篇，其中核心期刊论文多篇，被SCI收录近20篇，EI收录10余篇。有的成果还有创新，康小平教授结题的《非傍轴光束研究》，荣获海南省2007年科技进步一等奖。
  进入2008年，学院科研战线频频传来好消息。学院院长武耀廷博士的课题《菠萝种质资源DNA分子指纹图谱的构建》，获得教育部国家科技条件平台重点项目课题资助；副院长过建春博士的课题《全球化视野下的中国天然橡胶供求安全问题研究》，获得国家自然科学基金资助课题；生命科学院院长林炽贤教授的课题《蜡皮蜥的种群统计学和谱系地理结构研究》，获得国家自然科学基金项目立项资助。除此之外，物理系康小平教授的《非傍轴电磁光束及其物理问题的研究》等课题还获得教育部立项。
  在2008年，海南省哲学社会科学工作者，以集体的智慧向海南建省20周年奉献了一份特殊的厚礼——编撰出版了《海南历史文化大系》。中共海南省委宣传部举办了隆重的庆祝活动，特别在海南省新华书店召开了《海南历史文化大系》（以下简称“大系”）首发式。这份特殊的礼物，凝聚着海南全省数百位专家、学者的才智和心血，其中也有琼州学院的贡献。
  《海南历史文化大系》是全省启动的重大的哲学社会科学科研课题，时任省委常委、宣传部部长周文彰博士出任《海南历史文化大系》总主编。这项工程始于2006年，当时周文彰召集省内一批著名专家、学者，多次开会商讨编撰“大系”的相关工作，组建了编撰“大系”的领导小组、编委会和学术委员会，决定“大系”分设“特区卷”、“社会卷”、“历史卷”、“民族卷”等10个分卷，每个分卷集纳10部专著，整个“大系”集纳100部研究海南历史文化的著作。这一浩大的科研工程，极大地激发了全省人文社科工作者的热情，大家纷纷向“大系”编委会、学术委员会申报课题。琼州学院凭借学校的科研特色和实力，受到“大系”编委会和学术委员会的厚爱，把“民族”分卷的编撰任务授权给予琼州学院，并聘请学校长期研究民族文化的陈立浩教授为“大系”编委会和学术委员会的委员，兼任“民族”分卷主编。在编写的过程中，“大系”编委会印发的相关简报，对“民族”分卷的工作作了肯定和表扬。琼州学院作为“民族”分卷编写的基本力量，顺利地完成了承担的任务。这次全省性的重大科研活动，让琼州学院在民族文化研究领域受到了检验，赢得了社会的认可。就是在这样的形势下，海南省社科联批准琼州学院组建海南省民族研究基地，学校与社科联双方共建，挂牌在琼州学院。这时，学校决定斥资75万元，打造大型学术著述《中国黎学大观》（多卷本），该课题2010年入选国家新闻出版业发展项目库，这标志着琼州学院民族文化研究又开拓了新的局面。
  学院注重科研与教学的结合，将有关科研成果融入教学之中，比如学院开设的黎族文化教育研究、绿色文化研究、民族文化研究、民俗学研究、史学研究，以及体育、音乐艺术等学科的教学，皆涉及了海南少数民族历史文化。在这些教学中，教师还积极指导学生探究相关的学术问题，撰写相关的学术论文。这样做既充实了教学内容，加强了课程和学科建设，突出了办学特色，同时又使学生在科研实践中培养和提高了科研能力。如中文系本科学生，在选修相关黎苗文化课程的过程中，在授课教师指导下，从多层面、多视角，撰写了一批具有一定学术水平的论文，陆续刊载于《琼州学院学报》。这从一个侧面体现了琼州学院在科研领域注重将科学研究、社会服务和人才培养有机结合，通过不断的科研实践，追求创新突破。