她从北方来,迎春花儿开

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内容出处: 《故事里的三亚》 图书
唯一号: 200120020230001106
颗粒名称: 她从北方来,迎春花儿开
分类号: K825
页数: 8
页码: 111-118
摘要: 本文记述了三亚市第二小学校长王迎春的故事,讲述她从北方来到海南三亚,成为一位优秀的校长,并带领学校取得了优异的教育成绩。
关键词: 三亚市 王迎春 人物事迹

内容

我早听说一个地方
  她在祖国的南疆
  我来到了这个地方
  离我的故乡山高水长
  ——题记
  傍晚,三亚河的情人桥上,不时会听到有人弹着吉他在唱:“谁不爱自己的家,谁愿意浪迹天涯,只因为走自己的路,只因为种子要发芽!”旋律和谐,歌声优美,但也有点忧伤。
  桥上彩灯闪烁:请到天涯海角来,这里四季春常在!踏上这桥的,有三亚市民,更有被歌声引起共鸣的千万个北方来的新老两代“闯海人”。跨上“70后”早班车的王迎春校长便是新一代“闯海人”中的一位。
  出人意料
  2018年4月,三亚市第二小学校长转任其他学校,二小的校长由谁来接任?全校师生和社会都很关注。这所三亚市吉阳区规模最大、教育质量最好的学校,应该由一位非常优秀的校长来担任,因为它地处三亚市委和市政府之间而且紧临市教育局,教育的良性发展关系着千家万户。出人意料的是,结果一出来,三亚市第二小学校长是王迎春老师。
  人们纷纷议论:王迎春校长何许人也?什么样的背景让她得此重用?她能带好这所众人关注的学校吗?
  先看一些数据吧:王迎春老师2016年9月任三亚市南新小学校长,南新小学六年级测试,从吉阳区2016年的第22名到2017年第9名,再到2018年第3名;2018年7月到三亚市第二小学而今成绩大幅提升,2019小学六年级测试跃升至全市公办学校第6名,学校被评为三亚市教育质量奖先进单位,连续两年市中小学田径运动会小学组团体总分第一名。奇迹就这样诞生了,真实验证了:一个好校长就是一个好学校!
  学生,家长,社会,都感激领导安排了一位好校长。
  鹿城三亚的冬日,阳光明媚,三角梅开得正艳,让这个边陲小城处处充满了生机,有机会和王校长在她的办公室见面了,一切神秘的面纱慢慢揭开……
  看看会议室那一个个奖牌,你会惊叹,哪一个不是凝聚着王校长和师生们的心血和汗水呀!
  她从北方来
  王迎春校长完全没有想象中的严肃,谈话中处处感受到她的坦诚、和善、睿智。初次谋面,如同多年未见的挚友,讲起了自己的故事……
  河北邢台,海南三亚。这在地图相距近万里的两个地方,谁能想到,一位女教师,女校长,勇敢地从北方来到北纬18°的三亚了。
  时光倒流到四年前,王迎春老师时任邢台市西仓巷小学校长。那时的王校长已经是河北省骨干教师,河北省特级教师,中小学高级教师,河北省名师等。在北京师范大学全国优秀校长培训班上,结识了很多教育名师。刚刚成立的北京师范大学昌平附属学校,正需要一位优秀的管理者,这个橄榄枝伸向了王校长。王校长感动之余还是拒绝了,也许王校长不想离开西仓巷……
  但海南省教育厅面向全国招聘骨干校长的消息通过校长培训班海南学员的扩散,王迎春校长心动了:海南岛,那是祖国南方与大陆隔海相望的神秘地方,那又是国际旅游岛自由贸易港的滚烫热土!走,做新一代“闯海人”去!
  一种激情促使她悄悄飞到海口,参加了2016年暑假海南省骨干校长的招聘,审查完资格,发现和她一样符合资格的就有27个人报了三亚市吉阳区南新小学,结果王迎春老师以第一名的成绩脱颖而出!
  高兴地通过了一次有点挑战性的考试,也证明了自己教育教学的管理能力!但是,空前的“阻力”是西仓巷小学师生们的不舍,市区教育机关领导的挽留。离开河北闯海南还是留下来继续干,心里矛盾,折磨了很久。好在爱人支持,你就去吧,我们一起去,到一个新的环境闯一闯,也许会成就一个更加优秀的自己!
  自己心中不舍、朋友领导极力挽留,最终还是下了决心,辞别十分安稳的工作,一路向南,到海南岛,到三亚去。面向大海,春暖花开,那是她曾经追求的梦想,而今真的来了。
  初来乍到
  海南岛以她温暖的怀抱迎接了一位新的岛民,美丽三亚更是热情地挽上王迎春老师的手臂!
  2016年9月,王迎春来到了心仪已久的三亚,来到了三亚荔枝沟片区三亚市吉阳区南新小学。王迎春老师来到城乡接合部的南新小学就是要准备大干一场,她要把内地优秀的管理经验带过来。
  南新小学原来是一所农场小学,2015年才转到地方。在海南基础教育教学整体不高的情况下,这个曾经的农场小学质量可想而知。家长和社会都不满意!
  走进校园,学风较差,垃圾乱放,很多老师连基本的穿戴都很随意。慢慢改吧,既然做了校长就带大家努力改进。然而,初来乍到,教师不信任,有的其他领导不配合,甚至是排斥。
  当头一棒啊,失望,落差,再加上南北气候差异,水土不服,曾经让她一度十分痛苦,彻夜难眠,甚至想打道回府。要回邢台去,要回邢台去!那些日子,回家几乎成了每天的念想。
  三亚几乎是三面环海,周末去看看大海,海的胸怀何其大!必须像大海那样融进所有的委屈和失落。想归所想,因为她看到南新小学孩子们的笑脸,看到老师们焦急的眼神,看到学校发展可期的未来,坚强面对所有的困难:王校长有空就去听课,了解老师们教学水平;有空就和老师们聊天,了解对学校发展的意见和建议。慢慢地老师们愿意接近她,有什么想法和她谈,工作上大力支持。王校长还是看到了希望,也充满了信心!
  迎春花儿开
  上任校长三个月后,吉阳区教科局新任局长侯雪华对南新小学领导班子做了调整。这对王迎春校长简直是雪中送炭。南新小学的春天来到了。
  王校长从此开始新制度的制定与实施。美化校园环境,垃圾规范处理;师生穿着得体,提升自我形象;上好每一节课,提高教学质量;积极参与活动,挖掘学生潜能……
  王校长身体力行,比如自己带头讲公开课,自己注意身边卫生等,几个星期下来,学校面貌变了,学生学习风气变了,教师干劲足了,市里和区里的各项活动踊跃参加了!
  校长室是开放的。老师课余可以进来聊天,也可以诉诉工作的辛苦;学生们铅笔掉了,同学间发生了小摩擦,都可以找王校长。她是老师们的大姐姐,是孩子们的好“妈妈”。
  校兴我荣,校衰我耻。南新小学在近一年后发生了翻天覆地的变化。校容校貌变了,师生面貌变了,家长们满意了。一所先前的农场小学如凤凰涅槃,浴火重生!走在大街上,老师们找到了自豪感,学生们找到了自信心!各种活动的获奖,教学成绩的提高,赢得了社会赞誉!2017年小学六年级测试,成绩和名次提高了,走在了吉阳区前列!王校长带领的南新小学教师团队终于没有辜负侯雪华局长的支持和信任!
  谈起王校长,南新小学师生们的脸上总是洋溢着笑容,那是称道,那是满足……这笑容如同春风吹拂下盛开的桃李花。
  见到成效的南新小学,也开始积极帮扶乡下薄弱学校,王迎春校长不止一次带领骨干教师送课下乡,为乡下薄弱学校把脉问诊,建言献策。使兄弟学校的各项工作都有提升!
  河北是教育强省,邢台是教育强市,王校长结合三亚实际,把内地优秀的教育教学管理经验带到了南新小学。无论是教师团队管理还是规章制度制定,都凝聚着王校长的心血和汗水!接地气的管理模式和方法焕发了空前的活力时,能量是无比巨大的!2018年6月,小学六年级统测,南新小学由2016年吉阳区第22名上升到了第3名!
  暑假回老家探亲,王迎春校长被邢台市南和县教育局特邀做全县校长培训的主讲嘉宾,王校长南新小学的管理经验,赢得了老家同行的极大赞誉!
  再委重任
  正当王校长把南新小学工作捋顺,工作压力稍微放松了些时,2018年7月上级领导却要调王迎春校长到吉阳区属的三亚市第二小学。王校长犹豫了。两年来,她经历了太多的心理压力,太多辛苦付出,到一个新的地方,又要从零做起,自己有点怕了;而且第二小学那可是市区的学校,与市教育局只有一墙之隔,吉阳区的招牌学校。再说教育厅已经把王校长和南新小学签了五年合同,思来想去,不去了!
  一位优秀的校长,必须放到更需要的岗位去。吉阳区委书记陈跃,吉阳区教科局局长侯雪华,吉阳区教育督学李致洪一致推荐认为王迎春校长是空缺后的第二小学校长的首选,没想到王校长没有爽快地接受。陈跃书记重视人才,优秀的人才怎能大材小用?它深情地对王校长说:“三亚二小这个校长岗位很重要,我们安排你,这是区委区政府和区教科局领导深思熟虑的结果,可能你不会想到,后面有很多人想着这个位置呢?王校长,接受这个挑战吧!”
  领导的真心打动了王校长,在南新小学师生不舍中到二小走马上任了!只身从北方来的王校长的背景是什么?是吉阳区识才爱才的各级领导,是王校长卓越的管理才能。
  二小的一位老师说:王校长的管理理念是从征集校歌开始,校歌最后确定为《相信种子,成就梦想》,开展多项活动都想让孩子们更多参与活动中,自己就是一粒种子,这点我们能看出王校长就是要孩子们找到自信!老师给予孩子什么?就像一首歌唱的:
  给我一句话
  就打开我一扇窗
  你给我一个微笑
  我就浑身是力量
  你给我一个眼神
  我就找到了方向
  你放开双手
  让我遨游知识的海洋
  王校长始终坚持的理念:孩子就像种子,不需筛选,一视同仁,呵护成长,是为师者的责任。这理念似春风雨露,带进之前的南新小学,而今要深扎进三亚市第二小学。
  到二小后,积极建设管理团队。王校长说:教务团队,德育团队,党办团队,后勤团队,活动团队等,充分放权,各司其职,相互争先,中层领导和老师们积极性被调动起来了。一年半来,学校各种荣誉纷至沓来。说到这里,王校长感动地说,二小的老师真的很优秀!
  早出晚归,王校长率先垂范,迎接师生们到校,目送师生们回家,积极参与到教师和孩子们的活动中,这就是王校长做事的风格。
  让老师们付出就有回报,比如为学校活动宣传做美篇写报道很费心,这要在报酬中适当体现。还有绩效工资,领导班子成员的就比较少,绝不给一线老师们争利!王校长说,与民争利的单位领导,是办不好一所学校,无法带动大家的!这样的理念,深入人心,赢得了大家的拥护!
  功夫不负有心人,二小的老师们在王校长带领下,2019年小升初的成绩又跨上了新的台阶。三亚市第二小学成绩总平均分提升8分,优秀率提升5.1%,及格率提升5.5%,位于全市公办学校第6名!
  “大家好才是真的好。”作为吉阳区优秀的窗口学校,吉阳区第一学区区长学校,王迎春校长始终不忘兄弟学校的发展成长。第二小学积极组建教师团队,深入罗蓬、红庄等成员校帮助其进行发展定位,并根据学校的特点和需求制订科学、有效、针对性强的教育教学指导方案,通过组织老师梳理教材、同课异构、同教研组“磨课”及“名师”就在身边活动,充分发挥优质学校的引领作用,以促大家共同进步!
  前方路更好
  转眼间,成为三亚教育的一员仅仅三年半,二小的一员也仅仅一年半,王迎春校长却得到了学校和社会的认可,先后被省市教育主管部门认定为海南省特级教师、海南省拔尖人才,并获得三亚市优秀教育工作者、吉阳区突出贡献奖等荣誉称号,所在学校也多次被评为三亚市教育教学质量先进单位,在三亚市率先试行课后服务托管,受到广大家长和社会关注。南海网、《三亚日报》等相关媒体争相报道。
  可王校长觉得还有很多问题要做,老师们还有很多期待,学生们还有很大潜能,领导还有更高要求,所以心里还是不敢放松。
  一路走来,王校长动情地说:“办好教育带好一所学校真的不容易,对待老师要尊重他们,提升能力;对待学生要相信他们,挖掘潜力;对待社会要积极回应,正视不足。”
  对于教育管理理念,王校长总结道:
  对学生我们要明白,教育是农业,教师是农人,学生是种子,细心地呵护他们,陪着他沐浴阳光,迎接风雨,慢慢地看着他们长大,这也许就是教师这个职业特有的幸福!
  对教师我们要懂得,教师是学校办学中的第一要素,整个师资队伍的水平,对一所学校的教育教学质量起着重要的保证作用。学校要努力为教师提供健康、向上的工作环境,使广大教师产生在学校工作、学习的自豪感和团体归属感,让每个教师都感到和学校共同成长的日子是他们生命里最骄傲的、最阳光灿烂的日子。
  对学校我们要倡导,以开放的姿态办真教育,以学习的姿态接受八面来风,培养教师、发展学生,把学校建设成为爱心洋溢的家园、主动求知的乐园、诗情画意的花园,让师生变得博学、灵气、睿智,让校园变得诗意、高雅、灵动。
  王迎春校长,她在南海之滨的三亚,种桃种李种春风,开尽梨花春又来。
  美丽三亚,浪漫天涯。她觉得那是对游客说的,对干事业的教育界“闯海人”王迎春来说有点奢侈,因为太多的心思用在了工作上。
  校门外的三亚河边,扭秧歌的,拉二胡的,跳广场舞的,嗨歌的人们多是北方来的。每每听到她们中有她老家的口音,倍感亲切,甚至会和他们聊上几句,那就仿佛回到了远在几千里的老家,那里有她的亲人,有她很多的牵挂!
  前方的路还很长,一位辛勤教育者在路上跋涉前行,有坎坷有荆棘但是“既然选择了远方,便不顾风雨兼程!”
  前行的路上,仿佛听到有人在唱,这是王迎春校长的心声:
  海边椰树婆娑起舞,
  远方的海面波涛起伏,
  而今我和大海来约会,
  从此就要朝夕相处。
  一张张笑脸就是一粒粒种子,
  只要我们不怕汗水倾注
  你看他们墒情正好,
  他们已经踏上了发芽的路。
  ……

知识出处

故事里的三亚

《故事里的三亚》

出版者:中国华侨出版社

本书从三亚历史文化、海洋文化、民族文化以及建国以来社会建设与经济发展等角度切入,深入挖掘了三亚的历史底蕴,回顾了三亚的发展历程以及作为改革开放样本城市折射出来的精神。

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责任者
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