三亚市图书馆

1993年，三亚市开始“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）建设。1997年，三亚市被海南省人民政府检查验收为“两基”达标市，1999年被评为“两基”先进市。2002年，三亚市“两基”工作通过国家验收。2004年11月8—11日，海南省“两基”年审督导评估组对三亚市“两基”巩固提高工作进行为期3天的督导评估，并对检查结果做出评估反馈意见。
  2005年，三亚市组织专兼职督学对8所公办、民办中小学进行新课程实施情况专项督导。10—12月，对市第四小学、市第五中学等12所中小学进行办学水平督导评估，安由小学、市第五中学、荔枝沟中学被评为市规范学校，市民族中学为市普通中学一级学校，其他8所中小学为市合格学校。
  2006年，对市二中、市九小等10所中学、17所小学进行办学水平督导评估，市实验中学、市九小达到省级规范学校标准，回辉小学、金鸡岭小学、桶井小学、梅山小学达到市规范学校标准；给予市民族中学、市五中、荔枝沟初中、安由小学、回辉小学分别颁发市普通高中一级学校、市初中规范学校和市小学规范学校奖牌。
  2007年，三亚市开展中小学校办学水平评估工作，评估61所小学（初评49所、复评12所），4所学校被评为“市规范学校”，55所学校被评为“市合格学校”，2所学校被评为“市薄弱学校”。市实验中学经省复评为“省规范学校”。同年，市二中复评为“市一级学校”。开展国家级课题《构建有三亚特色的教育督导研究》论文获三等奖。组织人员参加市人大对三亚市贯彻实施《中华人民共和国教师法》的调研工作及省政府教育督导室对万宁、白沙、儋州、保亭等市县政府教育工作的督导评估工作。
  2008年，三亚市切实抓好6所中学、12所小学共3000多名学生参加国家基础教育质量监测工作。抓好规范化学校和校本培训示范学校的创建工作，市第九小学被评为“海南省普通小学规范学校”、市实验中学、崖城镇中心学校被评为“全省校本培训示范学校”。对三亚市53所中小学校进行办学水平督导评估，为中小学校提出意见建议200多条，有力地促进学校规范化管理。
  2009年，三亚市开展对两区六镇的“两基”巩固提高年检复查工作。深入到各中小学校检查学校在校生的人数，督促镇政府履行职能认真贯彻《中华人民共和国义务教育
  法》，确保三亚市中小学正常的教育秩序，改善学校的办学条件，为三亚市“两基”巩固提高工作和教育教学质量的提高创造必要条件。大力开展中小学办学水平督导评估工作。印发《关于对中小学办学水平进行督导评估工作的通知》，组织专兼职督导，教研员分批对我市26所中小学进行办学水平督导评估。积极参加国家教育部基础教育质量监测工作。参加教育部在北京市召开的全国基础教育质量监测培训会，参加教育部对巫山县教育质量的抽样监测工作，为全国基础教育质量监测中心提供基层第一手材料。
  2010年，三亚市完善教育工作督导评估制度，开展义务教育阶段合格学校建设和规范化学校创建的督导评估，促进区域内各级各类教育的协调发展。按照省创建规范化学校的有关文件精神和《海南省中小学规范化学校督导评估方案》，对三亚市41所中小学进行评估，组织督学对确定接受评估的学校进行检查指导，并做好已确定的41所中小学的规范化督导评估的整改工作；做好迎接省市和国家对教育系统“五五”普法工作的检查验收工作，根据国家、省“五五”普法规划关于“2010年组织对本规划实施情况的总结评估、检查验收”的要求，制定并印发《三亚市“五五”普法检查验收实施方案》，深入到三亚市5所大专院校、130多所中小学进行检查指导，准备迎接教育部和市“五五”普法检查验收组的检查验收；编制《三亚市教育工作自查报告》，迎接海南省政府对三亚市政府教育工作过程性督导评估。