汾江中学教学改革初见成效

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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020230027076
颗粒名称: 汾江中学教学改革初见成效
分类号: D638
摘要: 本文介绍了汾江中学成立于1987年,今年已培养出第一批高、初中毕业生,初中升高中考试总分平均达409分,是市区升学成绩较好的学校之一。学校在基建环境中办学,坚持教学改革,包括课程表改革、电化教学、课外活动制度化、建立启发式教学方法新体系等,以提高教学质量。学校还注重校风、教风、学风的建设,加强教育管理,并成立毕业班领导小组,加强毕业班工作的指导。最终取得了可喜的成绩。
关键词: 佛山市 汾江中学 教学改革

内容

汾江中学成立于一九八七年九月,经过三年努力,今年已培养出第一批高、初中毕业生今年初中升高中考试,汾江中学总分平均达409分,是市区几间升学成绩较好的学校之一。高三升大学考试综合分进入全国重点大学线的有四名,上大专线的有十三名,上中专线的有三十六名。
  在基建环境中办学,能培养出第一届素质较高的毕业生,这是与学校坚持教学改革分不开的。学校从开办之日起,对教学进行四大方面改革。一是改革课程表,每节课由45分钟改为40分钟,每天增加一节自学课,老师加强了对学生的下班辅导。二是以电化教学为突破口,运用现代化教学手段,增加声象直观教学。先进的电教设备提高了教学效率。三是课外活动制度化,系列化,科学化,全校有百分之七十以上的学生参加各种课外活动小组,学生的志趣和爱好得到充分的发展。四是建立以启发式为中心的教学方法新体系,让学生动脑、动口、动手参与教学全过程,以提高课堂教学效率。
  为提高教学质量,学校特别注意加强教育管理。注意校风、教风、学风的建设。
  此外,学校还加强对毕业班工作的指导,成立了毕业班领导小组,学校主要领导逐科与毕业班任课老师研究教学计划,每阶段召开教师与学生的分析会,一年中分阶段召开三次家长会,使师生家长对学校每一个部署都心中有数,形成一股合力。扎扎实实打基础加强课外辅导工作,弥补第一届毕业班教师经验不足和资料不全的困难。
  总之,汾江中学经过三年的努力终于取得了可喜的成绩。

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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