佛山市图书馆

学习，不但要有正确的动机，强烈的求知欲望，而且还要注意掌握记忆的方法，记忆的一般j程序有三个要素：印象、联想和重复。
  印象：是指客观事物在人的头脑里留下的迹象。印象与记忆有密切的关系，比如在一次辅导课上，你能对讲课生动而有趣的老师久久不忘，却可能想不起周围同学的样子。为什么？因为你充分注意了老师、并产生了深刻的印象。因而就对周围视而不见，印象不深了。
  联想：是指由某人或某事想起其他相关的人或事的思维过程。联想可以不合逻辑，为了便于记忆，有时联想越可笑，越“牵强附会”，效果反而越好，所以要尽可能将抽象的事物与形象生动的事物联想在一起。
  重复：经常复习所学的知识便是反复。孔子所主张的“学而时习之”就是这个道理。有时你一口气把课本看了无数遍，却没有记住多少，为什么？因为你那一口气把课文看六遍的重复是一种无效的重复，成功秘诀在于间隔重复，这是有效的重复。因而复习不宜过早，又不能间隔太长，所以早上学新课，晚上复习，晚上学新课，第二天早上复习，这样间隔的反复是较为科学的，可以收到最佳的记忆效果。