佛山市图书馆

当前，青少年违法犯罪，已成为一个突出的社会问题。因此，认真研究和分析青少年容易产生犯罪的心理特点，对加强青少年的帮教工作，预防和减少违法犯罪都有一定的现实意义。
  青少年，特别是十四、五岁的少年，独立活动的要求较强烈，他们不愿意依附家长和教师，加之有较重的好奇心和新鲜感，许多事情都想亲自去试一试。由于他们阅历浅，认识水平不高，判断是非能力差，因此某些行动往往带有盲目性。在这个时候，假若家长、学校和社会有关部门放松教育和缺乏正确引导，一些人就可能误入歧途。青少年正处在成长期，易逞能好强，不甘人后，如果能给予正确的引导，他们将会朝着好的方向健康发展，成为国家有用之才，否则会贻害社会。
  青少年认识问题往往是凭直观、感性来判断事物，因而容易感情用事，缺乏自我克制的能力，对坏事物易接受，对正面教育不易接受。如果对他们的教育方法不当，损伤他们的自尊心和自信心时，就会不分是非曲直，产生逆反心理。另外，青少年具有可塑性大的心理特点，他们的思想、心理、性格都没有定型，外界的好坏因素，对他们的成长都可能产生影响。因此，家庭、学校和社会有关部门密切配合，抓紧抓好对青少年的教育十分重要。