用雷锋精神哺育青少年

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020230022385
颗粒名称: 用雷锋精神哺育青少年
分类号: D64
摘要: 本文介绍了顺德师范学校党支部多年来坚持开展学雷锋活动,将其作为学校德育工作的重要指导思想和组成部分,取得了显著效果。
关键词: 顺德县 师范学校 雷锋精神

内容

顺德师范学校党支部多年来,始终自觉地把“向雷锋同志学习”当作学校德育工作的指导思想和重要的组成部分。把学雷锋活动同爱国主义教育、专业思想教育、集体主义教育和艰苦奋斗教育结合起来,同实施中师规程和中学生日常行为规范,进行品德养成教育结合起来。持续开展了一系列“学雷锋,创三好,争当合格中师生”,“学雷锋,树新风,做好事,送温暖”,“学雷锋,做四有新人”的活动,焕发了广大师生的精神面貌,收到了显著的效果。
  在开展学雷锋活动中,首先号召全体师生学习雷锋助人为乐的精神,发扬社会主义道德风尚。为了倡导社会主义团结友爱,平等互助的新型的人际关系,创设优良的育人环境,该校提倡学雷锋助人为乐,甘于奉献,乐善好施,济困扶危的精神,培养学生高尚的道德情操。多年来,学校通过多种形式介绍雷锋事迹,宣传雷锋的精神,组织学雷锋为民服务活动。现在热心公益助人为乐之风,已成为顺德师范的优良传统。在校内,团结互助,“一人有难,百方支援”,已经成为一种良好的风气。
  学校还号召全体师生学习雷锋无私奉献的精神,为集体事业添砖加瓦。在平时的集体主义教育中,师生们以“学雷锋无私奉献的精神,为集体事业添砖加瓦”为标准,严格要求自己,从自己做起、从身边的小事做起,努力做一个有益于党,有益于人民的人。
  学雷锋的“钉子”精神,忠诚党的教育事业。在专业思想教育中,学校坚持用雷锋热爱本职工作,干一行,爱一行,钻一行的“钉子”精神,引导学生热爱专业,好学进取。现在,在校学生基本上安心学习,刻苦钻研,一九八九年获甲、乙等奖学生的共有312人次,获进步奖的有108人次,一种勤奋好学的学风在校园内已经形成。
  为了进一步把学雷锋活动深入,持久地开展下去,在纪念毛主席为雷锋同志题词二十七周年之际,学校请来佛山预备役团政治处主任作学雷锋的报告,讲述在今天重提学雷锋的重大政治意义。从而提高了学生的思想觉悟,推动了学雷锋活动的开展。现在,一个以雷锋为榜样,向雷锋学习的活动高潮正在顺德师范学校掀起。

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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