念活了“人才经”走活了“全盘棋”

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020230014228
颗粒名称: 念活了“人才经”走活了“全盘棋”
其他题名: 顺德县发展经济重视人才开发的调查
分类号: I25
摘要: 本文记述了广州和珠海特区之间的顺德县在人才开发方面所取得的成就。顺德县注重尊重知识和人才,通过改革开放和创造适宜人才发展的环境,发展了科技力量和经济。县委、县政府倡导尊重知识和人才的思想,关注专业技术人员的入党问题和住房分配,同时拓宽人才引进的渠道,进行智力横向开发,并挖掘本地人才资源。顺德县还致力于培训和提高干部、职工的素质,建立培训基地和网络,提供多层次的培训机会。
关键词: 顺德县 人才开发 经济发展

内容

位于广州和珠海特区这一经济走廊中间的顺德县,致力于人才开发,使经济发展不断获得新成就。目前,全县拥有职称的专业技术人员12964人,占全县人口的1.49%,中专以上学历23766人(不完全统计),占全县人口的2.7%。这是顺德经济挺进的一支生力军。1988年全县工农业总产值51.36亿元,比1918年增长5倍,预计今年将有更大的增长。
  顺德发展这样快,一个重要原因,就是切实抓了“尊重知识,尊重人才”的工作。
  努力造就“尊重知识,尊重人才”的社会环境。
  改革开放,开阔了顺德人的眼界,改变了顺德人的观念,使顺德人认定了这样的道理:发展商品经济,科技是支柱,关键在人才。县委书记欧广源同志在一次常委会议上指出:人才是资本,是资本的资本。县党政负责同志以身作则,带头在全县干部、群众中树立“尊重知识、尊重人才”的思想,努力为人才开发创造良好的社会环境。
  几年来,顺德县委、县政府把创造适合于各类人才生活工作,发挥他们聪明才智、成就事业的环境,作为一项基本建设来抓。1985年,县政府为了推动全县科技进步,发挥科技人员的创造性,尊重科技人员的科研成果,颁布了《顺德县科学技术进步奖励条例》,并成立了科技进步奖励评审领导组。
  在政治上,各级党委十分关心专业技术人员的入党问题。1983年至1988年,全县发展有中专以上学历和专技人员入党共1417人,占发展党员总数的39.7%。在分配住房时,优先考虑科技人员和教师。目前,全县科技人员住房基本解决。教师住房全县解决了居住面积在人均五平方米以下的困难户。同时县委、县政府还发出通知,确定了教师人均年收入的最低“保护线”为2680元。让中小学教师的收入达到当地干部、职工的中等以上水平。
  拓宽人才智力引进渠道,开发人才资源,造就人才“群体”。
  八十年代的顺德人做着“无本万利”的买卖。他们充分利用靠近广州、毗邻港澳以及得对外开放风气之先的优势,借助别人的智力开发人才资源,发展经济。从1983年起,县组织人事部门根据县的意图,对全县科技人员的专业结构进行了数据分析,发现拥有优势方面的科技人员很少,与经济发展不同步。要求得一个高产值、高商品率、高创汇率的现代化工农业,就必须要有与生产相适应的人才队伍,要造就新的人才“群体”。于是,他们全方位出击,广辟才路,招贤纳士。从1983年到去年底,吸入大中专毕业生2934人,引进各类科技人员844人。迅速壮大了全县的科技力量。容奇广东珠江冰箱厂,仅去年吸入大专以上学历毕业生100人,形成了智力密集的势态,生产的容声牌电冰箱1988年获国家优质产品称号,1988年人均创产值26.4万元。
  在广招“外力”的同时,顺德县还注意自身的承受能力,摸索了智力横向开发的新路子,从个体智力引进上升到群体智力引进。与大专院校、科研部门联系,采取借用、聘用、合作攻关等方式,靠“智力杂交”的优势,为企业解决技术难题和开发新产品。
  顺德县注意挖掘本地人才资源,搜集自费走读生,“五大”毕业生,社会闲散和退休科技人员的信息,向企业推荐使用,改善现有技术力量的结构和分布不合理的状况。几年来,全县调整了学非所用、用非所长的专技人员136人,聘用了1359名自费走读生,调整使用了一大批在职的“五大”毕业生。
  广开学路,致力培训,全面提高干部、职工素质。
  培训,是开发民智,提高劳动生产率和工作效率的重要手段,顺德县密切结合经济发展的需要,从实际出发,广开学路,培养本地技术人才。实行多渠道、多层次、多形式培训,提高干部、职工的素质。首先是依托省内外大专院校培养人才,实行长短线相结合,培养本地人才。从1984年到现在,全县选送到华工、暨大、中大、华师等十多所院校脱产2至3年学习的干部、职工有1160人,同时,还以“借船出海”的办法,利用邻近广州、佛山等地,借助大中专院校的教学力量,为本县就地培训人才,从1984年开始,接受大专培训的522人,中专培养的468人。此外,还与省内外20多所院校或科研机构建立人才培训协作关系。桂洲镇工业公司从85年开始,与江西冶金学院签订了由该学院长期为公司培训人才的合同,目前已为公司培训技术骨干290人。
  其次是下足本钱,建立全县性的培训网络,着重办好电大、职工中专等五个培训基地,几年来,县委、县政府对培训基地投资达700多万元,更新教学设备和充实师资力量。初步已具备能培养21门专业、12种大中专学历的能力,1984年以来,县级培训基地已培养出自己的各类大中专毕业生2861人。从去年开始,顺德县还把文化素质与专业技术教育结合起来,与干部岗位规范结合起来,在县电大和职工中专开设了经济和行政管理中专专业证书班,人数201人,目前,他们又与暨南大学挂钩,率先在县一级试行开设大专专业证书班。
  顺德的实践说明:没有人的现代化,便没有社会的现代化。人才,这是最大的资源、最宝贵的财富。顺德人念活了“人才经”,走活了经济“全盘棋”。正因如此,顺德——这颗珠江三角洲的明珠,‘才能越来越光彩夺目。

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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