佛山市图书馆

方明老师：
  我是某校高一级的学生。我班有个同学经常欺负人和破坏公物，老师也管不了，影响了同学们的学习情绪。我很想搞好我们班，但这同字在阻挠（他在校外有许多“江湖朋友”）。以我的智慧和力量是足可以应付他的，但由于不久前，我有个最知心的朋友去世了，我把内心的痛苦告诉给同班的一个谈话比较投机的女同学。上边说的那同学便在班上说我俩谈恋爱，连老师都信以为真，在我俩的家长面前讲我们怎样怎样，使得那位女同学不能帮助我还回避我，我非常气恼，这一连串的打击加上家庭的压力，使我的胃病发作，精神不振，成绩直线下降。请你教我以后应怎样做。
  一个痛苦的学生
  ××同学：
  对你现在的景况，我表示同情。就你信中提及的问题，我分两方面来谈。
  对于老师和家长的误解，应努力作解释，申明自己并无过错。对于流言蜚语，则要抱豁达态度，不要有思想包袱。常言道：身正不怕影斜，只要问心无愧，就不必把流言放在心上。经过一段时光的磨洗，真相一定会被人们所知道，流言也就不攻自破了。至于你和那位女同学的关系也要正确处理好。回避不是好办法，但中学生在感情上的自制力不足，有可能由于交往过密而被“情丝”缠绕。老师、家长对“早恋”现象的敏感反应，其实是用心良苦，望你能体察到这一点。男女同学之间的正常交往，无可非议，但与任何同学交往都应大方热情，不要厚此薄彼。与某一异性同学交往过密，经常单独相处，难免受人话柄。其实，悼念亡友的方式有许多，也不是非向别人吐诉不可。因为你心中希望长久地悼念故友，而别人只能给你一时的劝慰，帮不了多大的忙，倒不如采取保存其遗像，不时供上鲜花或以诗文托哀思等的追念方式。
  对那位染有不良习气的同学，应采取抵制、批评与团结、教育相结合的办法。对其不良行为要坚决抵制，但要与老师、同学们紧密配合。光凭独自一人的“智慧和力量”与不良风气作斗争是不可能的。广大同学是希望班风好转的，这就是抵制邪气的坚实基础。在同学们敢怒不敢言的情况下，就需要有人敢于挺身而出，组织大家与邪气斗。建议你联系班上敢于坚持正气的同学，并取得班主任的支持，必要时也可向年级组长、学校团组织负责人以及校领导积极反映此事，争取组织上、领导卜的支持。这样，事情就好办了。
  另外，对该同学也要进行团结教育。这类同学往往也有其苦恼之处（如学习成绩上不去，家庭经济状况不好，家长管教不得法，别的同学不理睬他而产生孤独感等）他们也并非一无是处。因此，最好的办法是，多接触他们，从学习、生活各方面关心帮助他们，尽量发挥他们的特长，使他们感到集体的温暖。对那位染有不良习气的同学，你要主动接近他，并从某一方面与他建立友谊，当他认为你是知交时，问题也就解决了。
  最后，我想提醒你：在补养好身体的同时，一定要想办法把学习成绩提上去。