佛山市图书馆

一学期的复习考试又快进行了，教师是为学生服务的，为此，教师要注意帮助学生与遗忘作斗争，复习好功课，考出应有的水平。
  一、避免各种干扰因素。不要把相同或近似的科目排在一起，应把性质和难易不同的科目交错开来。
  二、正确地组织复习。复习可分为部分复习、整体复习和综合复习三种。部分复习每次只复习一个部分，记住后再复习另一部分；整体复习是每次复习整个材料；综合复习是先整体后部分。如果是彼此没有意义联系的长材料，用部分复习较好；如果是具有意义联系的短材料，则宜整体复习；如果是比较难的具有意义联系的长材料，就应采用综合复习的方法。
  复习要避免机械重复。机械重复容易引起学生的疲劳和产生厌烦情绪，降低学习效果。
  三、注意从多方面增强学生记忆的效果。
   1、要尽可能地让学生的多种分析器协同活动。复习时，要让眼、耳、口、手、脑都调动起来，接受来自不同感觉通道的信息；
  2、要充分利用清晨和晚上临睡前的时间；
  3、反复阅读和尝试回忆相结合；
  5、经常运用所学的知识技能、能使正确的回忆得到強化；错误的得到纠正，遗忘了的得到恢复。