佛山市图书馆

我们认为要抓好学生思想政治工作，就必须在爱、导、立三个字上下功夫，而且是从爱字出发，三运用导、立两种方法来帮助学生逐步树立正确的人生观，良好的道德品质，发展他们的聪明才智。
  对学生要有爱心。去年我校有两个平时表现比较差的女生，由于受校外不良青年的引诱，无心读书，想到外边“捞世界”，竟然瞒着学校和家人与一男青年出走到博罗县城。问题反映到学校，学校领导马上同派出所同志进行家访，了解情况，找知情人谈话，当情况弄清之后，派出所同志和学校领导一起前往博罗，把她们接回佛山，并对她们进行耐心的帮助教育。经过工作，两位女同学安下心来读书，再没有出走了。学习上也有了不同程度的进步，期末参加升高中统考她俩都被录取。
  除了爱心之外，还要抓好导和立。导包括指导和疏导两方面，而立则要求在指导和疏导中，逐步引导学生形成初步的正确人生观、世界观、道德观。这两方面工作可以分长期的系统的工作，和临时、突击性工作两方面。
  长期、系统工作方面有：开展第二课堂活动，吸引学生参加符合自己兴趣的活动，让广大学生在充实、丰富、有趣、有益的活动中接受教育，并发展他们的聪明才智。三年多来，我们坚持办了十九个课外活动小组，学生可以自由选择去参加，每学期有六百多人参加活动，占全体学生人数的63％左右。有一个同学入学时很粗野，爱打架，受过处分，他加入吉他组之后，经过一年多学习，在音乐的薰陶下，人变得文明有礼，还乐于助人，并被撤销了处分。
  抓好学雷锋活动和“尊老户”活动。学校建立了学雷锋小组，一方面在校内做好事，一方面到社会上去照顾孤寡老人。从而培养了学生关心他人，为人民服务的好品质。
  开展法制教育。根据学生年幼，法制观念薄弱的特点，经常性开展法制教育。通过法制教育让学生了解个人与社会的关系，人际关系，如何运用法律保护个人，保护社会等等。为了达到这一目的，我们除在派出所配合下请他们派人来校解释治安管理条例，剖析案件，公开处理犯人之外，我们还出版了一些法律条文解释的墙报，犯人忏悔录等，并且还抓住了个别典型事例开展“假如我是道德法庭法官”主题活动，通过这一活动，使学生清楚：自己虽然是十三、十四岁的少年，自己的行为虽然不一定要负完全责任，但由此而造成别人痛苦，自己也应受罚的。
  另外，还开展“友爱在八中”的活动。开展此活动的目的是让八中校园的人际关系得到良好的发展，我们表扬、奖励肯为人民服务，为群众做好事的人，表扬、奖励敢于斗争，敢于挺身而出制止坏事的人，表扬、奖励敢于接受批评、勇于改正错误的人。这个活动开展以来，校内打架事件大大减少了。
  至于临时性、突击性工作，则有节假日前的教育，寒暑两假安排部分重点同学定时回校学习，以及社会上临时性宣传教育等等。
  学生思想政治工作是复杂而又细致的，长期而又艰巨的。不能希望搞一次什么教育就可以天下太平。只要我们认清目标，抓住爱国主义这条红线，从爱字出发，运用好导、立这两种方法，就一定能把学生培养成为“四有”新人。