佛山市图书馆

我是《佛山报》的一位热心的读者。我爱读《佛山报》，不仅仅因为她生动活泼的文风，浓厚的地方特色，丰富多彩的内容象花芯，象甘泉一样吸引着我，还因为她不断丰富和深化了我对本地区改革开放之大潮流的认识，帮助和促进了我的工作。
  我，作为一名小学高年级语文教师兼班主任，结合生活与学生的实际，进行生动活泼的思想教育，促进教学工作的开展，提高教学的效率与效果，这是风雨不可动摇的本份。《佛山报》，就是一本不可多得的活辞典。她给我提供了对学生进行思想教育的活生生的典型例子。比如《道德与法》专栏上正反两方面的报道，就是对学生进行法纪教育的具体而形象的强有力的实例。这源于本地区的一个活生生的事例，比一千句硬邦邦的说教，更富有说服力，更能感化孩子们的心灵。透过《佛山报》报道的反映改革开放的新人新事新气象，不但使我触到了时代跳动的脉搏，拓宽了生活的视野，还为我开展作文教学创造了一个良好的条件。我通过引导学生认识和理解这些在改革开放的大潮中涌现出来的新人新事新气象，不但深化了他们对充满着新鲜事物的大好形势的认识，同时也启迪他们从中觅到丰富多彩的写作素材，避免了作文时“无东西可写”的困扰。毫无疑问，《佛山报》提供给我们的是充分的。比如《第二课堂》专栏，她不但是老师们切磋教学方法，交流教学经验，传播知识的园地，而且是一个“蓓蕾”绽开的花圃。今年以来，我所任教班级的黄家强和胡洁梅同学，已在这专栏上分别发表了《妈妈，我忘不了您》、《一个小学生的心声》和《我爱我的妈妈》三篇作文了。
  有索取，就应该有所奉献。我是《佛山报》的一位热心的读者，同时也是《佛山报》的一位热心的撰稿者。平时，我不仅注意读好用好《佛山报》还注意留心观察周围的人和事，结合自己的工作实践，为《佛山报》多写稿，写好稿。去年，我忙里偷闲，除了为《佛山报》撰写一些一般的报道之外，还深入农村采访，为《佛山报》撰写并发表了《穷不夺志，富不止步》、《脚踏实地的土专家》等五篇反映农村专业户依靠科学勤劳致富的通讯。另外，近年来，我还结合自己的教学实践，在《第二课堂》专栏上发表了《“难教论”辩析》、《罚，不可取》和《多写自由作文好》等近十篇文章。
  今年春，我荣幸出席了《佛山报》通讯员代表会议。《佛山报》是我的一位热心的朋友，是一片培育幼苗的沃十。我爱《佛山报》！