佛山市图书馆

这儿的名字真美：花园街。群众艺术馆、游泳池等现代文体设施点缀其间，使这一生活区更添姿彩。在这花园般新区里，有一朵含苞欲放的鲜花，尤其引人注目，那就是市汾江中学。它不但为这一带城乡学生解决了就学困难，而且以其注质重教的校风逐渐为人们认识。趁着新学期刚开课的时候，我们访问了这间中学，受到了校长办公室何主任的热情接待。
  新学校 新精神
  汾江中学开办已进入第二年。尽管经费不足，但他们千方百计解决困难，一步一个脚印走过来。迎接今年新生的是一幢七层实验楼，与去年建成的六层教学楼，是学校的主体。何主任乐观地告诉我们，到明年入秋，一间完全中学将要建成。他们抓紧基建的同时，更注重的是优良校风的建设。他们提出了“尊师守纪、勤奋好学、文明礼貌、热爱劳动”的十六字校风和刻苦、踏实、生动、自觉的学风。学校制定了学生和家长必读的九个规章制度，人手一册，使学生一入学便有章可循。一年来，在抓好教学的前提下，他们利用课余时间植树栽花，填土砌墙，搬运教学设备。甚至连清洁环境、厕所，也不请一个外工，形成了艰苦创业的管理新风。
  扎扎实实开展教改工作
  该校新办，领导班子年轻，决策亦颇有胆色。钟校长抓教改的第一件事，就是课程表。他把每节课从45分钟改为40分钟，每天从上七节课增为八节课。这一招很灵，增加了自学课时间和课外活动时间，有利于教师下班辅导，增加师生接触机会，贯彻因材施教，帮助中、下生赶队。
  课程表的改革，增加了教师的工作时间。钟校长又推行灵活的弹性坐班制，较好地处理了教师的上班工作与家务劳动的矛盾。这一做法既有制约、但又不感压力，使教师们心情舒畅，积极性调动起来了。因此，教师们都没有出现不愿安排第一节及最末一节课的现像。在教学改革中，该校以电化教学为突破口，投影录像、录音机教学已经开展，学生感兴趣，提高了学习效率。何主任说，在新学年里，电化教学将在各科逐步推广。
  活跃的第二课堂
  汾江中学课程表的改革理顺了第一课堂与第二课堂的关系，课外活动时间相对多了。在上年度，已成立了课外活动小组十二个，参加学生占全校人数一半。“使妈妈欢心的一天”活动、“革命烈士诗抄”朗诵比赛、“经济改革九年来”的社会调查等活动，形式多样、内容丰富，既扩大了学生的知识视野，又活跃了他们的身心。辛勤的学习，迎来丰硕之果。在去年市中学生征文比赛中，该校有两人获得一等奖，三人获二等奖，五人获三等奖；在城区中学生普通话演讲比赛中，一人获优秀奖；城区中学生运动会中，他们有四人获得六个奖项，其中两个第一名。
  现在，我们高兴地看到已逐步建立起较好的教学秩序的汾江中学，正以其扎实的步伐前进着。我市教育园地中，一朵新花将要灿烂绽开。