佛山市图书馆

我和爱人都是张槎镇莲大中学的教师，我们有一子一女，现都在佛山一中读高中。在教育子女成长的过程中，我深深体会到：教育子女应是因材施教，循循善诱。
  在儿子两岁的时候，我发现他很怕羞，见了陌生人就躲躲闪闪，有时甚至会无故哭起来。我意识到，孩子的这个弱点如不注意改变，是会妨碍他以后的成长的。于是，在孩子满三岁时，我就把他送到市教工幼儿园全托。孩子初到幼儿园时，整天哭着要回家，我听到他的哭声真是于心不忍，但为了孩子的成长，我狠下决心，让孩子慢慢去适应。当孩子在幼儿园逐渐安定下来后，我就注意利用他身边的事慢慢引导他。有一次，我去幼儿园接儿子时，小朋友们正在活动，有一个女孩正在表演节目，她那清脆的歌声、优美的舞姿吸引着不少前来接孩子的家长，这个女孩表演完后。小朋友和家长们都报以热烈的掌声。回家后，我对儿子说：“今天在幼儿园表演节目的那个女孩真勇敢，在这么多人面前唱歌跳舞都不害怕，你能向她学习吗？”儿子点了点头。
  在幼儿园的集体生活中，儿子怕羞的性格有所改变，每逢周末回家，他都把在幼儿园学到的歌曲、舞蹈表演给我看，慢慢地能和邻居小朋友一起玩了。
  当儿子进入小学读书后，他那胆小、怕事的性格又显露出来了。一次数学测验，他算错了一道题，当老师在堂上纠正时他哭了。我知道后耐心开导他，给他讲《张广厚学习数学的故事》，鼓励他向这位数学家学习。当他偶然能举手回答老师的提问时，我就及时表扬他。每逢学校搞活动，我都大力支持，并让他回来后谈感受，讲见闻。我鼓励他多和同学接触，参加班里的各项活动。慢慢地儿子变得活泼起来了。读三年级时，他参加全市小学生数学竞赛，获得了三等奖。
  真是“无巧不成书”，我女儿的性格与儿子恰恰相反，她生性好动，比较活泼，遇事较大胆，思维较活跃，读小学一年级就被同学们选为班长。每逢学校举行文艺晚会，她都代表班表演节目，每次都为班赢得了荣誉。诚然，女儿活泼好动是件好事，但由于好动，她上课易分散精神，不留心听课，学习不够刻苦，有怕苦的思想。如何帮助女儿克服这些缺点呢？我反复考虑，觉得最好是通过讲故事来启发她，平时对她严格要求。每逢她在学习上碰到困难，我就给她讲故事，让她从故事中领悟道理，帮助她增强克服困难的决心和勇气。女儿担任班长后，有时会流露出骄傲的情绪，我发现后及时提醒她，要求她团结同学，在各个方面起模范带头作用。她考进市一中读初中后，我又要求她在生活上要勤俭朴素，在学习上要刻苦钻研，遇事多动脑筋。由于我事事注意教育女儿，严格要求，女儿在初中阶段能积极要求上进，并光荣地加入共青团，每年都被评为“三好”学生。
  看到儿女健康成长，作为母亲我感到欣慰。最近，省妇联授予我“好母亲”的光荣称号，我决心把这荣誉化作动力，做一名名副其实的好母亲。