佛山市图书馆

市三中 蔡洁仪
  十二月十八日早晨，在玫瑰酒家四楼的“西班牙厅”内。两张大圆桌周围坐满了茶客，他们正在和一男一女两位外国人用英语交谈着，问答自如。谈笑风生。
  这些茶客是佛山三中英语科组的老师，他们正在进行一次别开生面的科组活动——语言实践。
  当今教育提倡“三个面向”，而英语则是实现“三个面向”的一种工具，工具要不断使用才能熟练掌握，同样，语言也要经常使用才能熟练。教师决不能培养听不见，也说不出的外语“聋子”和“哑巴”。作为英语教师，这些道理他们早就明白，但说起来容易，做起来难，而且他们心中也有难言之苦。由于缺少语言实践机会，有些英语教师本身也是半“聋”，半“哑”的人，要培养学生的听说能力谈何容易！为了提高自己的业务水平，搞好教学工作，他们中不少人正在不断刻苦学习，进修，经常收听外语广播，听录音带等，尽管这样，“说”的机会还是极少。自己能听懂了，外国人能听懂自己吗？能有机会和外国人交谈一下就好了。
  一次偶然的机会，三中老师认识了应聘从美国前来佛山大学任教口语课的两位外籍教师。去年，他们曾邀请了其中一位到三中去和学生交谈，从而大大地激发了学生的学习英语兴趣．去年十二月，他们又邀请了另一位外籍教师和他的夫人与全科组老师进行了a freetalk（自由交谈），这就是玫瑰酒家四楼那一幕。
  交谈开始时，大家心情有些紧张，有的老师还是第一次接触外国人！后来，话匣子一打开，气氛就活跃起来了。那对外籍夫妇很热情，很有幽默感，他们特意说得慢些，好让教师们听明白。话题越扯越广，从中国从美国，从家庭到孩子，无所不谈。“聋子”终于听见了，“哑巴”终于开言了，多么令人高兴啊！
  交谈进行了近两个小时，这次别开生面的科组活动不仅锻炼了老师们的听力和语言表达能力，而且有利于提高教学质量。这次活动使老师们受益非浅。