佛山市图书馆 内容
有人会问，既然要打「全打全守」，岂不是又回复到苏永舜时代？笔者认为，绝不应是简单的回复。
同是攻势足球，有巴西流派，也有英国流派。前者依靠细腻的脚法，纯熟的配合。后者则靠力量和速度，从后场就发起长传急攻，两种流派近年虽然互相揉合，但仍保持各自的特点。那么，中国队应该打哪一种呢？
苏永舜时代技术型球员多，容志行、古广明、沈祥福、陈熙荣，均一时之选，学巴西是有条件的。如今的中国队，尽是力量型的球员，已经不具备这种条件。勉强学嘛，一方面学不进去，另一方面又丢了原来的特点。前段，中国队老是在中后场横传、倒脚，拖拖沓沓，就是「邯郸学步」的结果。
反之，学英国的条件就较多一些。中国队球员的体质、身高、速度，在亚洲堪称上乘。「十·二六」一役就可以看出，尽管日本队防守比较严密，仍然经不起中国队暴风雨式的连续长传急攻，忙乱中出了漏洞。可见简练、实用的打法对付亚洲队是颇为见功的。
高丰文教练说得好，「十·二六」的胜利，是几代人努力的结果。这个结果，应该包括对战略战术思想的提高。如果是这样的话，那么，「十·二六」的胜利将大大超出目前的范围，而成为中国足球队进军世界的一个里程碑。（完）
谭裘
同是攻势足球，有巴西流派，也有英国流派。前者依靠细腻的脚法，纯熟的配合。后者则靠力量和速度，从后场就发起长传急攻，两种流派近年虽然互相揉合，但仍保持各自的特点。那么，中国队应该打哪一种呢？
苏永舜时代技术型球员多，容志行、古广明、沈祥福、陈熙荣，均一时之选，学巴西是有条件的。如今的中国队，尽是力量型的球员，已经不具备这种条件。勉强学嘛，一方面学不进去，另一方面又丢了原来的特点。前段，中国队老是在中后场横传、倒脚，拖拖沓沓，就是「邯郸学步」的结果。
反之，学英国的条件就较多一些。中国队球员的体质、身高、速度，在亚洲堪称上乘。「十·二六」一役就可以看出，尽管日本队防守比较严密，仍然经不起中国队暴风雨式的连续长传急攻，忙乱中出了漏洞。可见简练、实用的打法对付亚洲队是颇为见功的。
高丰文教练说得好，「十·二六」的胜利，是几代人努力的结果。这个结果，应该包括对战略战术思想的提高。如果是这样的话，那么，「十·二六」的胜利将大大超出目前的范围，而成为中国足球队进军世界的一个里程碑。（完）
谭裘
