佛山市图书馆 内容
光阴似箭，一晃三年了在这毕业前夕，我有多少话想说啊！
三年来，在学校领导的关怀下，在老师慈母般的哺育下，我们不仅学完了初中课程，而且还学到了一些课本上没有的知识，这就为我们今后的学习奠定了基础，并且也为我们实现理想准备了条件。此时此刻，一种难言的对母校的留恋和对老师的感激之情涌上心头。是啊，对这里的一切，我们都有着深厚的感情。
忘不了，刚跨入中学时的喜悦和自豪；忘不了，同学间的友谊和欢笑：当然，也忘不了，考试失误的沮丧，老师批评后的懊悔。还有那美丽的校园，宽敞的教室，这里的一草一木……一切的一切，都是那样清晰地印在了脑海里。
然而，我永远也忘不了的，还是那辛勤培育我们的老师——十分富有而又十分无私的人。几年来他们关心我们的品质，关心我们的学业，关心我的健康；他们赋予我们理想，赋予我们知识，赋予我们力量，他们把希望和爱全都给了我们。他们就象我们的严父慈母。老师是辛勤的耕耘者，他们播下了知识的种子，让我们去收获。当我们摘到那金色的果实时，当我们取得成绩而欢悦时，可不要忘了我们可敬的、默默无闻的老师。
现在，我们就要毕业了，毕业后，我们就象一个大家庭的孩子那样，有的则继续留在母校，有的也许考上了中专或重点高中，还有的可能要走向社会，投身到四化建设的洪流中去但是，无论到哪几，我们都不会忘记这三年的学习生活，忘不了母校的老师和一起生活、学习的同学。在这毕业前夕，我真想再说一句：忘不了你啊，辛勤的园丁，敬爱的老师；忘不了你啊，可爱的母校！
（陈睿）
简评：毕亚前夕，就要离开培育自己三年的母校了，想说的话，何止万语千言！作者以抒情的笔调，深厚的感情，抒发了对母校，老师、同学的依恋之情。但写得比较空洞。
指导老师 黄树芝
三年来，在学校领导的关怀下，在老师慈母般的哺育下，我们不仅学完了初中课程，而且还学到了一些课本上没有的知识，这就为我们今后的学习奠定了基础，并且也为我们实现理想准备了条件。此时此刻，一种难言的对母校的留恋和对老师的感激之情涌上心头。是啊，对这里的一切，我们都有着深厚的感情。
忘不了，刚跨入中学时的喜悦和自豪；忘不了，同学间的友谊和欢笑：当然，也忘不了，考试失误的沮丧，老师批评后的懊悔。还有那美丽的校园，宽敞的教室，这里的一草一木……一切的一切，都是那样清晰地印在了脑海里。
然而，我永远也忘不了的，还是那辛勤培育我们的老师——十分富有而又十分无私的人。几年来他们关心我们的品质，关心我们的学业，关心我的健康；他们赋予我们理想，赋予我们知识，赋予我们力量，他们把希望和爱全都给了我们。他们就象我们的严父慈母。老师是辛勤的耕耘者，他们播下了知识的种子，让我们去收获。当我们摘到那金色的果实时，当我们取得成绩而欢悦时，可不要忘了我们可敬的、默默无闻的老师。
现在，我们就要毕业了，毕业后，我们就象一个大家庭的孩子那样，有的则继续留在母校，有的也许考上了中专或重点高中，还有的可能要走向社会，投身到四化建设的洪流中去但是，无论到哪几，我们都不会忘记这三年的学习生活，忘不了母校的老师和一起生活、学习的同学。在这毕业前夕，我真想再说一句：忘不了你啊，辛勤的园丁，敬爱的老师；忘不了你啊，可爱的母校！
（陈睿）
简评：毕亚前夕，就要离开培育自己三年的母校了，想说的话，何止万语千言！作者以抒情的笔调，深厚的感情，抒发了对母校，老师、同学的依恋之情。但写得比较空洞。
指导老师 黄树芝
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