佛山市图书馆

高明县第一中学英语教师蔡旭明同志，连续九年被评为市、县的优秀教师，当选为高明县第八届人大代表和县第四届党代表。她不但是一名优秀教师，还是一名优秀家长。
  蔡旭明老师不但在工作上兢兢业业，在教育她的独生子方面也费了不少心血。她经常在想：“目前，独生子女较多，如果当父母的只会宠爱子女，不会用正确的态度和方法去教育，下一代人将来会变得怎样呢？”所以，她从孩子懂事时起，就经常教育孩子要守纪律，不让孩子随便旷课。还在孩子上幼儿园的时候，有一次，蔡老师的母亲和姐姐从广州来探望她，遇上天气又冷又下雨，她的母亲说：“今天天气太差，不用送俊俊上学了，我们来照顾他吧。”但蔡老师还是坚持把儿子背到幼儿园去了。直到孩子读小学以后，天天都自觉去上学，从未旷课和迟到过，全班每天上学最早的始终是他。
  蔡老师善于了解和观察儿子的思想和行为，当孩子刚从幼儿园转入小学时，可能是环境的变化，孩子对学校的学习生活不习惯，认为幼儿园比学校好。蔡老师针对孩子的思想，有意识地培养孩子对学校的感情，对老师的感情，对同学的感情，使他很快适应环境的变化，孩子上学不到一个星期就能主动亲近老师，团结同学、关心同学，还能带领同学学雷锋做好事。蔡老师认为，要使孩子各方面都得到进步，单靠老师的教育是不够的，当家长的一定要配合学校老师把子女教育好。于是，她无论工作多紧，每晚都挤出一定的时间对儿子的作业和预习的功课检查一遍，根据书本的内容提出思考题，让孩子独立练习。在母亲的耐心辅导下，儿子养成了自觉学习，勤学多问的习惯，父母不在家时，自己也能认真学习。
  当孩子上二年级时，蔡旭明老师就注意对孩子进行写作训练，她买了小学看图写话训练1—2册，启发儿子对每一个图细心观察，然后再引导儿子看图写一段话，一直把两册看图写话训练习题做完，儿子的思维能力和写作能力有了明显提高。在孩子掌握了基础知识和一般词语运用后，她又有意识地引导孩子看报上的一些新闻、运动员日记及简短有趣的幽默小故事等，使孩子养成勤看报，勤看课外书籍的习惯。为了培养儿子的写作兴趣，蔡旭明老师千方百计搜集和自编资料让孩子阅读，还要求儿子每天坚持写日记，写完后交她亲手批改，发现有不完善的地方或有错别字，她不是改了就算，而是引导孩子找出错误的原因，还要求儿子认识应怎样改才对。在母亲的悉心教育下，今年才九岁的俊俊非常懂事，学习进步快，每学期的考试成绩都是名列前茅，每个学期都被评为三好学生，老师和同学都称赞说：“梁俊在校是个好学生，在家是个好孩子。”
  市妇联供稿