佛山市图书馆

·陈用帆·
  近日，笔者从一则小学生日记中看到这样的叙述：「老师经常教我们帮爸爸妈妈做家务，可我一件事也做不出来。不是我不做，而是每当我做的时候，他们总是说：『我不用你做，你快到房间温书吧！』」其实，类似这情形，在不少家庭里都可见到。
  不错，现在的父母普遍地重视了孩子的学习，无不有望子成龙之心，但许多父母望过了头，终日居高临下，近乎盲目地督促孩子看书温习，甚至觉得除看书学习以外，孩子的一切行为差不多都是多余的。日子一长，殊不知他们的子女当中，念到初、高中还仍是「饭来张口」的大有人在。
  孩子做家务与学习并没矛盾从生理学角度看，孩子动手干点活，可使因紧张学习而疲劳的大脑神经得到松弛和休息，从而有利于更好地学习。这是众所周知的。而从心理学角度看，做家务又有促进孩子成熟的作用。这点恐怕知者不多。孩子通过完成被分配给的家务，得到了家人的好评，从而使孩子意识到自己存在的价值。更重要的还在于，孩子做家务，可体会到生活的趣味，从小养成认真行事的习惯和自己动手的能力，从中学到课堂上学不到的东西。
  孩子主动做家务，这是个多好的苗头。你不因势利导，反而大声教训：「我不要你管这些事，看你的书去！」你以为孩子依你，便心安理得了。其结果怎样？孩子不但没去好好看书，而且失去了一个锻炼的机会，多么可惜！
  为了孩子更好地成长，让他们做点家务吧，哪怕是扫个地，洗只碗。如果你能为孩子安排好做家务和学习的时间，持之以恒，你的孩子定会聪明能干起来。