平等●友爱●温情

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020220028426
颗粒名称: 平等●友爱●温情
分类号: G210
摘要: 1987年5月20日佛山报登载了教师与学生,是两个方面的一对统一体,彼此之间,应该建立起一种平等、友爱、真诚、融洽的良好关系。
关键词: 教师 学生 关系

内容

教师与学生,是两个方面的一对统一体,彼此之间,应该建立起一种平等、友爱、真诚、融洽的良好关系。只有这样,才有利于教育与教学工作的开展。
  爱,是一种美德。师爱,则是人类最伟大最神圣的爱。
  教师,尤其是中小学教师,天天与孩子们打交道,更应让心灵注满爱。不但要爱美好的人生,爱多彩的生活,更要爱自己教育下的每一个学生。爱好学生,也要爱差生。差生更渴望得到老师充满温情的爱。不要把差生看成是绊脚石,要用温情和爱去帮助他们,教育他们,使他们看到前途,看到光明,从而产生前进的信心和力量。
  平等,友爱、温情,是我们每一个教育工作者应具备的美德,愿我们每个教师都能深深地爱自己的学生。
  ·陈三珠·

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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