佛山市图书馆

现在，语文老师最感头痛的问题就是如何提高学生的写作水平。那么，怎样才能有效地提高学生的写作水平呢？
  我认为只要加强学生的课外阅读，并给予一定的指导和检查，这个问题是不难解决的。“读书破万卷，下笔如有神。”唐代大诗人杜甫一语道破了读书和写作的辩证关系。但是现在学生的现状如何呢？不要说“万卷”，就是“十卷”，“百卷”，有的也还谈不上。在中学课本里，鲁迅的作品算是选得最多的了，可是除了课本上的，对其它的杂文，小说又看了多少呢？象茅盾和巴金这样在中国现代文学史上占有重要地位的著名作家，除了课本上选编的少数几篇之外，涉猎过他们的代表作《子夜》，《家》，《春》、《秋》的有多少呢？《红楼梦》看过吗？对外国作家的作品又了解多少呢？我想多数同学对此难以作答。
  造成这种情况的原因，我看主要有以下几点。
  首先是有些学生对课外阅读有不正确的认识。他们认为只要把课内的书读好就万事大吉了，至于看课外书嘛，那是课余有时间才消遣的。其次，是有些家长怕学生迷进了小说堆里拔不出来，影响了学习。在他们看来，这些课外书是可看可不看的，所以他们往往采取反对态度，不准他们的子女看课外书。再其次，是有些老师对学生看课外书也抱不赞成态度。他们一怕看课外书多了影响了正课的学习，二怕学生上课看课外书影响了听课。其实他们并不了解课外阅读的作用。
  课外阅读，可以开阔视野，扩大知识面，补充在课本上所未学到的知识。通过课外阅读，可以接触到不同作家，不同风格、体裁各异的优秀作品。从中可以学习优秀作家高超的写作技巧，这对提高自己的写作水平，是大有裨益的。
  希望广大同学，家长和老师们都来重视课外阅读吧！
  ·黄淑芝·