佛山市图书馆

最近，在广州动物园里，见一位做父亲的带着孩子观看河马。孩子好奇地问：「这是什么？」父亲说：「衰仔！这都不识？它是水牛。」孩子又问：「为什么它没有生角呢？」做父亲的不耐烦地放大嗓子说：「你是来公园玩的吗？只管看就是了……」
  为此，我想起这样一个问题：当孩子提出「为什么」时，我们应该怎么正确对待？孩子的「为什么」，是来源于求知欲。喜欢提问，刨根究底，使孩子能够不断扩大眼界，增长知识，发展智力。求知欲是儿童获得知识、发展智力的内部动力。然而，我们一些做父母的，往往对孩子提出的「为什么」，却以「去去去！你懂什么？」斥之了之，甚至粗暴地骂一顿，这对儿童的健康成长极为不利，是不可取的。
  正确地对待孩子提出的「为什么」，应该是善于启发和积极引导。有一次，鲁迅的儿子海婴问鲁迅：「爸爸，你是谁养出来的？」鲁迅答：「是我爸爸、妈妈养出来的。」海婴又问：「你爸爸、妈妈又是谁养出来的？」鲁迅回答：「是爸爸、妈妈的爸爸、妈妈养出来的。」当海婴一直追问到最早的人以及单细胞的时候，鲁迅感到这不是几句话能说清楚的，就说：「等你大一点读书了，老师就会告诉你的。」鲁迅对孩子的回答和鼓励，我们做父母的应该学习。
  马克思认为，孩子们提的一切问题，都是值得重视和应该回答的。认真回答孩子提出的「为什么」，既可满足孩子的求知欲望，又可使他们在不知不觉中走上父母正确指引的道路。