佛山市图书馆

心理学家把人的动机、情感、意志等称为人的非智力因素。一个人光有很好的记忆、想象、思维、注意等的智力，而没有良好的非智力因素，其智力水平发展也是有限的。有的专家认为：人的智力水平相差不大的，而人的非智力因素就千差万别。在日常的学习、工作中我们常常发现这种现象：智力水平发展差不多的两个人一同学习，一个学习坚持不解，终有所成，另一个学习半途而废，半途而废的往往是学习目的性较差，意志较弱的人。有成就的人，他们不但有较强的记忆力和理解力，更重要的是他们有坚韧不拔、勇于克服困难的意志等良好的非智力因素。
  思想政治教育与非智力因素有什么联系呢？我们说：正确的思想政治教育是提高人们良好的非智力因素的有效手段。在中央关〓教育体制改革的决定中，明确指出教育改革的目的是使学生“都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业、具有为国家富强和人民富强而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”在以上的素质中，其中包括了非智力因素的情感、意志、动机，都是人们良好的非智力因素。我们的思想政治教育就是通过培养人们良好的非智力因素，从而提高人们的思想素质和政治素质。我们培养人才，如果光是注意培养他们的智力，而忽视提高他们的非智力因素，是培养不出优秀的人才的。
  ·黄奔·