佛山市图书馆

最近翻了几本学生作文簿，看到有些学生写的字不是“龙飞凤舞”，就是字迹象一堆搞乱了的线团。还有一些学生使用不规范的汉字。小学生作文是这样，中学生作文也差不多。看后实在令人忧虑。
  在我国古代，对考卷的文字书写要求是很严格的。据《隋书·礼仪四》载，南北朝北齐朝廷，曾经正式下过一道命令，凡参加廷试的秀才，答卷时“字有脱误者，呼起席后立”，“书迹滥劣者，饮墨水一升”。字迹潦草要罚喝墨水，这似乎有点荒唐，但作文要重视书写美观，却是我国语文教学的优良传统。鉴于近年来许多学校对此不够重视，学生的答卷弄得一塌糊涂，故去年高考语文评分标准有一条新的规定：作文字体端正、美观、卷面整洁的，酌情加分；反之，字迹潦草、卷面不整洁的，酌情扣分。
  当然，我们不一定要求每个学生写的字都做到铁划银钩，但文章字体端正，不出现或少出现错别字，则是每个学生应该做到的。有“书迹滥劣”习惯的学生，请下决心练好字吧。
  文章不仅字要写得好，而且不能写错。我从学生的作文里发现，几乎每篇都有十个八个错别字，有的甚至更多。例如把“蕃茄”写成“反加”，“牙膏”写成“牙交”，“篮球”写成“兰球”等等。出现这种现象，首先固然是学生写文章时粗心大意，但也和有些教师平时对学生的要求不够严格有关。如果教师们平时严格要求学生，又注意给学生指出，并在他们的作业中纠正，就不会多次出现错别字或不规范的汉字这种现象了。
  要使学生把字写好，不写错，就要从小抓起。因此，在中、小学开设书法课，由语文教师多给学生讲授汉字常识，看来是很必要的。中、小学生应在教师的指导下多练字，练好字。