“凤头”、“猪肚”、“豹尾”

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《佛山报》 报纸
唯一号: 191120020220007787
颗粒名称: “凤头”、“猪肚”、“豹尾”
并列题名: ——和同学们谈写作
分类号: G127.653
摘要: 1985年4月1日佛山报登载的关于如何写好作文的文章。
关键词: 作文 学生 方法

内容

元人乔梦符说过:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”意思是写乐府诗,开头应象“风头”那样小而美丽,中间当如“猪肚”那样饱满,收束要跟“豹尾”一样有力。这一形象而贴切的比喻,同样适用于写文章。要写好一篇文章,从整体格局而言,必须具备这三个“法”。杨朔同志的《荔枝蜜》是体现这三个“法”的典范。
  《荔枝蜜》通过记叙蜜蜂酿蜜这件事,联想到我国劳动人民也象蜜蜂酿蜜那样,在创造甜美的幸福生活,从而热情地赞美了劳动人民为建设社会主义而忘我劳动的高贵品质。
  文章第一自然段就是“凤头”。作者以简炼含蓄,引人入胜的笔调,说出了自己与一般人不同的特殊感受:“蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。”然后通过叙述自己童年因“掐海棠花”而被蜜蜂“螫”了的故事,说明自己过去对蜜蜂没有好感,内心上总是“疙疙瘩瘩”的缘故。这一开头小而精美,紧扣题目,不落俗套,起到了吸引读者的作用。使读者急切地想知道作者是怎样从不喜欢蜜蜂到喜欢起蜜蜂来的,这就是自然而然地引出了全文。
  文章第二自然段到第十八自然段,就是“猪肚”,是作者着力地阐发文章的中心思想的重点所在。第一层,用三个自然段描写荔枝树、荔枝花和荔枝蜜。写荔枝树,着重写它的葱茏繁茂,象“黑黝黝的小山一样,一重一重的,起伏不断。”“一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝”。写荔枝花,先引用了苏东坡的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”说明千百年以来荔枝为人们所喜爱和歌颂。然后以细腻的笔触,描写了浅黄色的荔枝花和淡红色的荔枝叶。写荔枝蜜,则细致地叙述了荔枝蜜的特点、人们对荔枝蜜的喜爱以及它那“甜香里带股清气”的味儿。作者不禁赞叹:“喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。”把吃蜜与过幸福生活有机地联系起来。第二层,作者在喝过荔枝蜜后,已开始对蜜蜂有了好感。于是动身去“养蜂大厦”参观蜜蜂采花酿蜜。“成群结队”、“出出进进”、“飞来飞去”、“沸沸扬扬”,把蜜蜂酿蜜的繁忙景象生动具体地表现出来了。紧接着,加插了作者和养蜂员老梁的一段对话,介绍了养蜂酿蜜的具体情况,赞美了蜜蜂的高尚品德:“蜜蜂是在酿蜜,又是酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。”第三层,由蜜蜂酿蜜联想到农民“也是在酿蜜。”农民种田同蜜蜂酿蜜一样,都是为人民创造着象蜜糖那样甜美的幸福生活。作者通过对蜜蜂的赞美,也赞美了劳动人民的优良品质。
  这部分的内容,有过去、现在;有白天,晚上;有花有树,有山有水,真可谓“散”。但这“散”不是杂乱无章,而是被主题思想这根红线串连起来,给读者以多彩多姿、浑然一体的印象。
  文章最末自然段就是“豹尾”。“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。”表示作者愿意象蜜蜂那样为人民辛勤劳动,把自己一生贡献给祖国和人民。作者开头说自己不喜欢蜜蜂,结尾却说梦见自己变成了蜜蜂,文字短小有力,首尾呼应,结构完整,深化主题,耐人寻味。
  我们写文章,要吸取范文的写作长处,认真学习三个“法”,坚持写作实践,注意开头和主体部分、主体各部分、主体部分和结尾之间的内在联系,注意开头和结尾及其过渡与照应,这样,文章才能写得好。

知识出处

佛山报

《佛山报》

出版者:佛山日报社

出版地:佛山市

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