佛山市图书馆 内容
你看，一群小朋友象星星圍着月亮一样，圍着她，她滿脸笑容，慈祥温和，个子不高，身材胖胖，說話和气，态度和藹。她是誰，她是市五小大队輔导員张瑞渭老师。別看她外观是那么平常，她担任少先队輔导員，就已經坚持了整整九年。
九年来，她把心血質献給孩子。她离不开队員，队員也离不开她，她不时接到一封又一封学生吿訴她参了团、参了党、立了功……的信，这些信来自农村、学校，来自本市，直至祖国的大西北，来自哈尔賓……。于是她又兴奋、又激励自己：好好干，敎育好孩子。因而爭取了荣誉，她受奖励，成为上游敎师，評为优秀輔导員，去年十二月，她光荣地参加了中国共产党。
九年，容易走过来嗎？开始，就是这样的嗎？不！她經过思想斗爭，克服过道路上的困难。
一九四九年八月开始，她在二小当敎师，可就不安心：“唉！年紀輕輕的，整天跟着孩子屁股轉，有啥出息！”“嘿！还是去升学来得好！”心眼儿一活动，問題就来啦：工作不愉快，心情不舒畅，想呀想呀……唉！眞见鬼，越想越糟，解放了还是这样想。
1950年6月，佛山建队了，她当上了輔导員。要做就做啦！”她想。党敎育了她，团帮助了她。她参加了第一次輔导員学习班，这囘她思想照亮了，使她知道敎育儿童的重要性，使她确立了专业思想。思想开窍心里亮，她痛悔：“唉！从前的想法多糊塗！”
明确了方向，就会投入斗爭；認議了事业的光荣，生活的意义，就会干出成績。就是她，九年如一日的坚持担負起輔导員的責任；就是她，耐心等待，諄諄善誘，个別敎育，启发自觉，敎育了多少所謂“頑童”轉变过来，使得多少队員从小就培养起优秀的品質。
（接1版）
梁慕珍蛮强“难敎”“牛精”講打講杀，曾給老师添了多少麻煩。张瑞渭敎育了她。虽然梁慕珍不尊重她，但她还是主动接近和帮助梁慕珍，鼓励她爭取进步。梁慕珍悔改了，两人成为姊妹一样。梁慕珍把她当成亲人，现在参加工作了，有什么都还找她談話，看看这封信吧：“亲爱的张老师，你好……三次特訪不见，使我很失望。
……我最亲爱的人，請你多多敎导，帮助我吧……我是了解你的——只有自己的做法，对別人有所帮助，那怕是絲毫的帮助——就坚持这个做法。……我深深地热爱广播工作，永远忠心耿耿为我国光荣的广播事业而奋斗。……啊！我多么需要见到你…。”
还有：为什么队員能够团結、互助，为什么較穷的同学們在假期里去給人洗衣服、搓煤球，带孩子，以解决学費，养成勤俭朴实的作风？为什么刘桂成为优秀团員……？为什么經常逃学的陈涌，也漸漸囘来上課，幷且感动地說：“张老师很耐心敎我，我逃学不对，我决心要做好学生”？答案很簡单：张瑞渭用自己的行动带动队員；用刘胡兰、黄繼光等英雄形象，坚强意志敎育队員；她替交不上学費的学生想办法解决困难，这不仅因为她根据儿童特点，密切和家长联系，还有的是給孩子以温暖，解决了孩子的思想，感动了孩子。敎育了队員，而且还从各方面关心帮助队員。
“敬爱的张老师……我心里有很多話要跟你講……我在家里是很頑皮的，嫣沒有敎育我，只有打我駡我……你照顧得好，耐心的敎育我……我在家常常跟哥哥姐姐吵架，不爱妹妹，不尊敬老人，这是不好的……我决心做个好女儿、好学生…”。
这是一个十岁的学生給她的信，有什么比这更开心更幸福呢！她辛勤的工作，取得了孩子对她眞摯的信任，孩子的信任，又給了她无穷的力量去克服困难，更加热爱孩子。张瑞渭花的心血結成了果。孩子在党的阳光照耀下天天成长，张瑞渭也成为一个优秀的浇花匠。一滴水可以照见太阳，零碎的事实可以看到她的工作。
她說：“专心搞一件工作，热爱儿童，耐心启发、帮助儿童进步，等待儿童轉变……”“时刻关心队員的学习生活进步，帮助队員解决困难”“要敎育队員也要敎育自己”“要使儿童今天成长为紅色少年，明天才会是个优秀建設者”……是的，全部秘密就在这里，全部光荣就在这里，对每个儿童工作者来說，全部生活的意义，全国人民的希望，也就在这里。
“終生当个平凡的班主任，为培养儿童貢献自己毕生精力”这是她平凡而美丽的的理想。这理想給她力量，使她向上，使她在“螺絲釘”的事业里，閃出人們認眞地細致地才能看得到的光芒。
人是这样的人，事是这样的事。要說平凡嗎？平凡！因为只要专心、認眞去做，誰都能做到；要說不平凡嗎？也确是不平凡，因为幷不是每个人都干得那么样好，那样出色，那样光輝。特別今天还有个別儿童工作者还未能安心自己工作的时候。
輔导員造“人类灵魂工程师”，这意味着是一个塑造“人”的人。只有投入全部的精力，才会塑造出合格的“产品”。“虛心使人进步，驕傲使人落后”，愿张瑞渭老师和广大老师一样，不断前进。
九年来，她把心血質献給孩子。她离不开队員，队員也离不开她，她不时接到一封又一封学生吿訴她参了团、参了党、立了功……的信，这些信来自农村、学校，来自本市，直至祖国的大西北，来自哈尔賓……。于是她又兴奋、又激励自己：好好干，敎育好孩子。因而爭取了荣誉，她受奖励，成为上游敎师，評为优秀輔导員，去年十二月，她光荣地参加了中国共产党。
九年，容易走过来嗎？开始，就是这样的嗎？不！她經过思想斗爭，克服过道路上的困难。
一九四九年八月开始，她在二小当敎师，可就不安心：“唉！年紀輕輕的，整天跟着孩子屁股轉，有啥出息！”“嘿！还是去升学来得好！”心眼儿一活动，問題就来啦：工作不愉快，心情不舒畅，想呀想呀……唉！眞见鬼，越想越糟，解放了还是这样想。
1950年6月，佛山建队了，她当上了輔导員。要做就做啦！”她想。党敎育了她，团帮助了她。她参加了第一次輔导員学习班，这囘她思想照亮了，使她知道敎育儿童的重要性，使她确立了专业思想。思想开窍心里亮，她痛悔：“唉！从前的想法多糊塗！”
明确了方向，就会投入斗爭；認議了事业的光荣，生活的意义，就会干出成績。就是她，九年如一日的坚持担負起輔导員的責任；就是她，耐心等待，諄諄善誘，个別敎育，启发自觉，敎育了多少所謂“頑童”轉变过来，使得多少队員从小就培养起优秀的品質。
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梁慕珍蛮强“难敎”“牛精”講打講杀，曾給老师添了多少麻煩。张瑞渭敎育了她。虽然梁慕珍不尊重她，但她还是主动接近和帮助梁慕珍，鼓励她爭取进步。梁慕珍悔改了，两人成为姊妹一样。梁慕珍把她当成亲人，现在参加工作了，有什么都还找她談話，看看这封信吧：“亲爱的张老师，你好……三次特訪不见，使我很失望。
……我最亲爱的人，請你多多敎导，帮助我吧……我是了解你的——只有自己的做法，对別人有所帮助，那怕是絲毫的帮助——就坚持这个做法。……我深深地热爱广播工作，永远忠心耿耿为我国光荣的广播事业而奋斗。……啊！我多么需要见到你…。”
还有：为什么队員能够团結、互助，为什么較穷的同学們在假期里去給人洗衣服、搓煤球，带孩子，以解决学費，养成勤俭朴实的作风？为什么刘桂成为优秀团員……？为什么經常逃学的陈涌，也漸漸囘来上課，幷且感动地說：“张老师很耐心敎我，我逃学不对，我决心要做好学生”？答案很簡单：张瑞渭用自己的行动带动队員；用刘胡兰、黄繼光等英雄形象，坚强意志敎育队員；她替交不上学費的学生想办法解决困难，这不仅因为她根据儿童特点，密切和家长联系，还有的是給孩子以温暖，解决了孩子的思想，感动了孩子。敎育了队員，而且还从各方面关心帮助队員。
“敬爱的张老师……我心里有很多話要跟你講……我在家里是很頑皮的，嫣沒有敎育我，只有打我駡我……你照顧得好，耐心的敎育我……我在家常常跟哥哥姐姐吵架，不爱妹妹，不尊敬老人，这是不好的……我决心做个好女儿、好学生…”。
这是一个十岁的学生給她的信，有什么比这更开心更幸福呢！她辛勤的工作，取得了孩子对她眞摯的信任，孩子的信任，又給了她无穷的力量去克服困难，更加热爱孩子。张瑞渭花的心血結成了果。孩子在党的阳光照耀下天天成长，张瑞渭也成为一个优秀的浇花匠。一滴水可以照见太阳，零碎的事实可以看到她的工作。
她說：“专心搞一件工作，热爱儿童，耐心启发、帮助儿童进步，等待儿童轉变……”“时刻关心队員的学习生活进步，帮助队員解决困难”“要敎育队員也要敎育自己”“要使儿童今天成长为紅色少年，明天才会是个优秀建設者”……是的，全部秘密就在这里，全部光荣就在这里，对每个儿童工作者来說，全部生活的意义，全国人民的希望，也就在这里。
“終生当个平凡的班主任，为培养儿童貢献自己毕生精力”这是她平凡而美丽的的理想。这理想給她力量，使她向上，使她在“螺絲釘”的事业里，閃出人們認眞地細致地才能看得到的光芒。
人是这样的人，事是这样的事。要說平凡嗎？平凡！因为只要专心、認眞去做，誰都能做到；要說不平凡嗎？也确是不平凡，因为幷不是每个人都干得那么样好，那样出色，那样光輝。特別今天还有个別儿童工作者还未能安心自己工作的时候。
輔导員造“人类灵魂工程师”，这意味着是一个塑造“人”的人。只有投入全部的精力，才会塑造出合格的“产品”。“虛心使人进步，驕傲使人落后”，愿张瑞渭老师和广大老师一样，不断前进。
