佛山市图书馆 内容
我市自省教育工作会議之后，从校长至教师分別作了傅达学习，目前就全市学校情况看来，一般是作了时間上的适当安排，初步克服了过去的忙乱現象，同时展开了各种教学活动，以提高教育質量。
从一中的情况看，一中的党支部領导，在指导思想上是較明确的，据半学期的工作看来，总結做法是对的，也是有成績的，其他各校也認真貫彻，迅速决解学校目前存在問題。在貫彻中必須注意几点：首先，要坚决执行中央指示，把教学、劳动、休息时間作正确安排，这是安定教学秩序、全面提高質量，在时間上的保証，除了市作了全面安排外，各学校必須認真檢查一次，作出正确安排，避免忙乱。
其次，是通过总結去年和目前工作，提高思想，統一認識。对去年和目前工作的看法难免会有不同的認識，这些問題必須提出来，通过討論分析硏究，使上下通氣，提高政策思想水平，求得認識上的基本統一。对現在学校应以教学为主的問題，也应和过去提的“教学为压倒一切的中心任务”区別开来。过去是在三脱离的基础上提出的，現在是在大力貫彻“教育必須与生产劳动相結合”的方基础上針提出的。以教学为主，显然是有了新的内容和新的生命力，这問題必須从思想上注意，不要迷失方向，防止走“囘头路”。对发揮教师的主导作用，也应該洼意在党委領导下建立正常的师生关系，不能和过去的师生关系相提幷論。对提高教学質量問題也要注意，不能单从書本的理論知識上和表面的分数上去考虑，当然这是很主要的一面，但如果单方面就会产生問題。同时必須大力加强理論和实踐的联系，教学和劳动生产相結合。
再其次，对貫彻这个会議精神，还要注意虚实幷举，反复进行，要貫彻边总結提高边行动，不断采取有效措施，全面提高教育質量。无疑抓教学是主要一环，深入教学不是簡单从事，必須經过艰苦努力的过程。但对生产劳动，在正确安排的时間内，要充分使用，不能有所忽視。对課外文娱体育活动，各种科学活动和适当的社会活动也要很好注意合理安排，不能有所偏廢。教育質量的提高，必須从多方面进行，“殊途同归”达到共同目的，不可能靠单一化的手段，达到全面提高教育質量。
总之，我們必須認清形势，在新情况下各种工作应有它的新内容，一切事物是在不断向前发展，新的发展必然是在旧的基础上的提高。我們不能把現在和过去等同起来看待；也不能把一件事物孤立地去对待，这会把我們的工作导致停滞不前甚至走“囘头路”的危險。
教育革命正在向前发展，貫彻这次省教育工作会議精神应把我們的教育革命推向新的階段。
从一中的情况看，一中的党支部領导，在指导思想上是較明确的，据半学期的工作看来，总結做法是对的，也是有成績的，其他各校也認真貫彻，迅速决解学校目前存在問題。在貫彻中必須注意几点：首先，要坚决执行中央指示，把教学、劳动、休息时間作正确安排，这是安定教学秩序、全面提高質量，在时間上的保証，除了市作了全面安排外，各学校必須認真檢查一次，作出正确安排，避免忙乱。
其次，是通过总結去年和目前工作，提高思想，統一認識。对去年和目前工作的看法难免会有不同的認識，这些問題必須提出来，通过討論分析硏究，使上下通氣，提高政策思想水平，求得認識上的基本統一。对現在学校应以教学为主的問題，也应和过去提的“教学为压倒一切的中心任务”区別开来。过去是在三脱离的基础上提出的，現在是在大力貫彻“教育必須与生产劳动相結合”的方基础上針提出的。以教学为主，显然是有了新的内容和新的生命力，这問題必須从思想上注意，不要迷失方向，防止走“囘头路”。对发揮教师的主导作用，也应該洼意在党委領导下建立正常的师生关系，不能和过去的师生关系相提幷論。对提高教学質量問題也要注意，不能单从書本的理論知識上和表面的分数上去考虑，当然这是很主要的一面，但如果单方面就会产生問題。同时必須大力加强理論和实踐的联系，教学和劳动生产相結合。
再其次，对貫彻这个会議精神，还要注意虚实幷举，反复进行，要貫彻边总結提高边行动，不断采取有效措施，全面提高教育質量。无疑抓教学是主要一环，深入教学不是簡单从事，必須經过艰苦努力的过程。但对生产劳动，在正确安排的时間内，要充分使用，不能有所忽視。对課外文娱体育活动，各种科学活动和适当的社会活动也要很好注意合理安排，不能有所偏廢。教育質量的提高，必須从多方面进行，“殊途同归”达到共同目的，不可能靠单一化的手段，达到全面提高教育質量。
总之，我們必須認清形势，在新情况下各种工作应有它的新内容，一切事物是在不断向前发展，新的发展必然是在旧的基础上的提高。我們不能把現在和过去等同起来看待；也不能把一件事物孤立地去对待，这会把我們的工作导致停滞不前甚至走“囘头路”的危險。
教育革命正在向前发展，貫彻这次省教育工作会議精神应把我們的教育革命推向新的階段。
