邵阳松坡图书馆

第一节 经费
  晚清时期，教育经费的主要来源是学田租课收入，洞口境内的义塾、义学共有学田3931亩；其次是地方捐派；三是政府适当补贴；四是学生缴纳学费或俸谷。
  民国初期，国家办的中小学的教育经费，由省、县两级政府按各校造报之年度计划，统一预算核定，分月下拨，不足部分由地方自筹；私立学校的办学经费由地方学田、校产收入和捐筹款项解决，并向学生收缴学费。民国32年(1943)，政府拨给洞口境内15个乡国民教育补助费248593.4元（法币），其余靠4278亩学田收租解决。20所私立小学有学田3407亩，山林640亩，早土38亩，店铺8间。私立中学有学田5224亩，年收租谷59.694万公斤；山林400亩，年收入9万元（法币）；店铺3间，年收入8.4万元（法币）；农场20亩，年收谷物3300公斤。民国32年至34年募捐办学基金95.6万元（法币）。另外，政府给私立学校以少量的补助费。私立中小学经济来源不足，不少学校常因经费困难，教学设备差，教员薪俸难以为继而停办。
  新中国建立初，教育经费源于原有校产和公粮附加，政府给以适当补助。从1952年起，公办学校以国家拨款为主，逐步实行国家拨款和地方集资“两条腿走路”的方针，同时向学生收取适量学费，开展勤工俭学，以充实办学经费。1952年国家拨款33.9795亿元（旧人民币，合现币33.9795万元），以后逐年增加。教师生活待遇有可靠保障，办学条件不断改善。
  洞口有群众集资办学的传统。1952年，全县人民筹款894.29万元（旧币），捐献稻谷43578公斤和大量竹木建材，建修教师宿舍80余间，教室10余间，新置课桌2991张。1968～1969年，农村小学下放到大队办，利用集体资产和群众集资，又新建了一批校舍。1981年农村实行联产承包责任制后的三年内，群众集资212万元（包括材料折款），献工12万个，新修校舍1340平方米，维修校舍4.6万平方米。1984年～1986年，全县集资328万元，用于整修危房、新建扩建中心小学、一般小学和教学设备的添置。
  第二节 学校设施
  一 校舍
  新中国建立后，对原属借用的旧书院、祠堂、庙宇、公屋、民房的中小学校舍，分批进行改造，有重点地进行扩建和新建。1954年至1986年，国家对中小学的基建、修缮投资达800多万元。现全县各类学校教学用房、文体活动设施和教师宿舍均有显著改善。1985年经地区验收，确认全县571所小学达到“一无两有”（学校无危房，班班有教室，学生人人有桌凳）标准，获奖金12万元。
  二 图书仪器
  1949年冬人民政府接管学校时，全县中小学的教学设施简陋，据1952年调查，历史悠久，规模较大的洞口一中和蓼湄中学，总共仅有教学仪器2000余件，价值1.864亿元（旧人民币）。以后，各项设备逐年添置，公办中学和完全小学的教具、实验仪器和药品能基本适应教学需要；文体、生活、卫生设施亦较为完备。据1986年统计：全县普通高中、职业中学和普通初中有实验室78间，总面积3220平方米，理化、生物仪器42871台套，价值60万元；有仪器、药品储存室、维修室和其他附属房舍74间，面积3740平方米。全县建立了8个初中巡回实验网点，初中分组实验开出率为60%，演示实验开出率为87%。各乡镇中心小学，大多有自然科学常识实验室，共有仪器教具8879台套，价值5万余元。
  1978年，开始对各类学校中条件较好的单位重点配发电化教学设备。至1986年重点配发电教设备的县属中学3所，乡镇中学3所，乡镇中心小学13所，一般小学1所；配有部分电教设备的学校10所。配发的电教设备主要有幻灯机、收录机、电影机和录像设备（包括录像机、监视器），总价值20万元。
  全县中小学图书的种类和数量不断增加。1952年的三所中学的图书总共才9000余册，小学只有少量的课外读物，至1986年，小学有9700余册，初中2.1万余册，高中8万册，总值13.75万元。小学设有班级“图书角”、“图书柜”；初中和中心小学设有图书室；高中校校建有图书室和阅览室。初中配有兼职图书管理员，高中配有1～2人专职图书管理员。