株洲市图书馆

【概况】2009年，株洲市职工大学（工业学校）坚持以人为本，德育为先，教学为重，以目标为导向，强化岗位责任；以考核为抓手，强化规范管理；以改革为突破，强化品牌建设，经受住“金融危机、生源减少、地方生源保护”三大考验，实现逆境中有新的发展，在改革中有新的突破，完成年初提出的工作目标。 一、学校发展和谐稳定。学校牢固树立稳定压倒一切的思想，严格履行确保校园平安、维护校园稳定的责任，切实加强学校稳定工作，努力创建平安和谐校园，为学校的改革发展奠定了基础，创造了条件。 二、学校改革成效显著。1.人事制度深化改革，干部素质得到提升。2009年初，学校进一步深化人事制度改革，特别是学校中层干部聘任制度的改革，把中层干部任免权交给教职工，真正实现任人唯贤、唯才是举，为推动学校的进一步发展提供了坚强的组织保证。2.课堂改革全面铺开，教学质量稳步提高。为充分调动学生学习的积极性，彻底改变课堂教学效率不高的现状，增强课堂教学的实效性，学校自2009年上期开始全面铺开课改，整体推进。拿出10万元作为课改的专项奖励经费，成立课改领导小组，制定《课堂教学改革实施方案》及《课改操作手册》及相关的配套课改文件，并对教师进行课改培训，组织部分教师外出参观学习，组织全体教师观摩课改展示课，召开课改研讨会、动员会，组织各种形式的交流活动，开展“高参与、高活力、高效率”课堂教学竞赛，营造浓厚的课改氛围。11月，市教育局在学校隆重召开“株洲市职业院校课堂教学改革推进会”，对课堂教学改革的经验进行总结和推广。3.学生德育不断创新，校风校纪明显好转。学生处严抓学生课堂出勤、课堂睡觉等现象，规范“堂堂清”的记录，加强班主任早、中、晚的到位管理，开发学生管理网上评价系统，以学生在校表现评价细则为依据，对学生在校表现进行加减分，以系统软件进行管理，以此作为评优评先的依据，管理科学快捷，上了档次；出台每星期1次主题班会、欣赏1部经典电影，每月1次德育考试，每学期1次“感动校园十大学子”评选活动，以优秀典型来感召其他学生，以此彰显榜样示范的作用；开发出“学生职业素质拓展课程”，对全校学生进行系统的素质训练，提高了学生的综合素质。4.办学渠道得到拓宽，社会培训不断进步。在初中生源大幅减少，职校招生困难的情况下，学校在努力完成全日制学历教育招生任务的前提下，不断拓宽办学渠道。积极推进学生技能鉴定工作，参加技能鉴定的人数创历史新高。各系严格按照学校双证制要求，确保学生人人参加鉴定。为保证通过率，部分工种开展有效的培训，会计从业资格证过级率接近60%，其他专业的持证率达85%。学校还成功申报株洲市农民素质教育培训基地，上半年获得扶贫资金支持的学历教育招生指标160人，完成农村劳动短期技能培训指标800人，为学校开辟了新的生源渠道。 三、学校成绩不断攀升。1.学校社会声誉不断扩大。在2009中国株洲（芦淞）服饰商务节上，学校服装专业承办的“盛世盛典华人华服”服装专场表演取得空前成功，引起极大的社会反响。各种教研教改活动在学校举行。株洲市数学、英语、电子信息、旅游商贸等教研活动相继在学校开展。8月“湖南省中等职业教育服装专业模块式课程研讨会”11月“湖南省中等职业教育会计专业模块式课程研讨会”和株洲市2009职业院校学生技能竞赛和首届教学改革推进会相继在学校隆重举行。这些教研教改活动的顺利举行，大大展示了学校的办学水平和办学实力。2.学校技能竞赛成绩喜人。2009年，学校学生参加全国职业学校技能竞赛获得国家级银奖1人次、三等奖1人次、优胜奖1人次；学校首次组队参加高职竞赛，室内设计和市场营销均荣获二等奖；在春季和冬季2次全省职业院校学生技能竞赛中获得省级一等奖3人次，二等奖8人次，省级三等奖6人次。在株洲市职业院校学生技能竞赛中，参加6大类13个项目的全部比赛，获得其中3个大类团体总分第一名，3个大类团体总分第二名的好成绩，学校获株洲市2009年职业院校学生技能竞赛团体总分第一名、株洲市职业院校学生技能节优秀组织单位，学校学生有15人次获一等奖，23人次获二等奖，9人次获三等奖。学校教师在各级各类竞赛中摘金夺银。在2009年3月举办的“株洲市职业学校数控技术应用专业教案设计与说课比赛”中，王新德获一等奖、黄亚南获二等奖。2009年“高教社杯”全国职业院校服装设计、工艺美术、动漫游戏教学说课比赛11月在江苏苏州市举行，学校3名年轻教师参赛，取得不斐成绩。方越获服装设计教学说课比赛二等奖，孔繁晓获动漫游戏教学说课比赛二等奖，谭延喜获动漫游戏教学说课比赛三等奖。6名教师参加2009年全省高职说课大赛获一等奖1人，二等奖1人，三等奖3人，优胜奖1人，取得历史性突破。3.学校项目建设捷报频传。2009年，学校服装专业教学及技能培训大楼建设项目被列入2010年中等职业学校基础能力建设省级规划项目；学校顺利通过省级示范性职业学校、精品专业和精品课程和专业带头人的中期评估；完成国家级骨干专业——电子技术应用与服装设计专业的申报工作。至此，学校省级示范性职业学校的建设项目顺利进入最后验收阶段，学校拥有国家级骨干专业2个，省级精品专业2个，省级精品课程2门，省级专业带头人6人，是目前株洲市申报项目最多，项目门类最全的职业学校。此外，学校申报了2项省级科研课题，6位老师申报了国家级课题的子课题。