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知识信息
第一节 幼儿园 学前班
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《株洲市志(第十三册·教科文)》
图书
唯一号:
180520020210000105
颗粒名称:
第一节 幼儿园 学前班
分类号:
G61
页数:
4
页码:
9-12
摘要:
本节记述了株洲市教育的幼儿教育的幼儿园、学前班的内容介绍。
关键词:
株洲
教育机构
学前教育
内容
一 幼儿园
清光绪三十四年(1908),醴陵县张汉英于县立女子高等小学堂附设蒙养院,以音乐教师为保姆(清末称幼师为保姆)。该院比湖南省最早创办的省立蒙养院仅晚一年,为株洲境内现代幼儿教育的开端。试办一期后,因经费不足停办。
民国25年,醴陵县李隆尹、刘少墉创办平平幼稚园于状元洲。次年,抗日战争爆发停办。民国32年,醴陵县妇女工作委员会主任余慕班创办幼稚园于状元洲教育馆,后迁关家巷容园,入园幼儿30名,皆当地富豪子女。抗日战争期间,长沙保育院迁茶陵,收容岳阳、临湘沦陷区儿童500余人及粤汉铁路员工子女100余人,施以初浅的幼儿教育,成为当时境内规模最大的一所幼稚园。民国36年,攸县民众教育馆创办一所幼稚园,入园幼儿30人,未几停办。
1952年,衡阳铁路局株洲铁路段开办幼儿园,设4个班(大、中班各2个),入园幼儿100人,为株洲城区最早开办的一所幼儿园。稍后,株洲机车车辆修理厂(今株洲电力机车厂)和331厂(今南方动力机械公司)相继办起幼儿园。1953~1957年,一批中央和省属大中型企业在株洲落户,城区工矿企事业单位幼儿园开始有较大发展,到1957年底共有幼儿园7所,保教人员96人,入园幼儿826人。
“大跃进”期间,为适应农村人民公社实行“组织军事化、行动战斗化、生活集体化”的需要,城乡幼儿园一哄而上,是年底境内托儿所、幼儿园剧增到1797所,入托入园幼儿51843人。
这些幼儿园中的绝大多数,是以婆婆姥姥带孩子形式组织起来的,既无师资,又无必要教学设施,根本不具备办园条件,“大跃进”过后,又一哄而散。到1962年底,城区剩下幼儿园20所,55个班,入园幼儿1482人,其中教育部门办1所,民办3所,厂矿企事业单位办16所。醴陵县城剩下幼儿园4所,入园幼儿112人,农村托儿所13所,入托幼儿579人。攸县、茶陵县、酃县农村幼儿园均停办。
1963年后,国民经济好转,城乡幼儿园略有发展。1966年“文革”开始时,城区厂矿企事业单位办幼儿园,被斥为“培养修正主义的苗床”,或被迫停办,或下放基层。农村则因少受干扰和实行集体化生产的需要,幼儿园(所)有较大发展。1972年上期,株洲县洲坪公社将军大队办“红孩子班”试点,幼师由大队记工分,略高于同等妇女劳动力,教学业务由小学统一管理。试点成功,当年在全县推广,办班7个,入班幼儿2265人。1975年全市幼教纳入“五·七”教育网。1976年,农村掀起“农业学大寨”高潮,为集中劳动力投入农田基本建设,社队幼儿园(班)大兴,境内幼儿园(班)增加到3285所,入园(班)幼儿67382人。与“文革”前比,幼儿园(班)数和入园(班)幼儿数增长数十倍至百倍。1977年后大多停办。
1979年,推广桃江县“三教”(普通教育、业余教育、幼儿教育)一起抓的经验,采取农村办班、城镇办园的办法,发展幼教事业,到1980年全市有幼儿园(班)518所,入园(班)幼儿29147人。1981年后,贯彻教育部门办园、厂矿企事业单位办园、城镇办园和乡村办园并举方针,城乡幼儿园又有较大发展。至1984年,全市幼儿园(班)增加到573所,入园(班)幼儿达40583人。此后,农村普遍改办学前班,幼儿园大大减少。到1990年,全市只有幼儿园140所(其中厂矿企事业单位办135所,教育部门办3所,农村办2所),入园幼儿14309人,幼儿教师1221人。
二 学前班
1976年,茶陵县火田公社五门大队投资1055元兴办学前班,吸收5~6岁儿童入学,教学业务由五门完小负责。随后,全社14个大队皆办起学前班。1979年,贯彻省委桃江县教育工作会议精神,农村小学附设学前班开始在较大范围兴起和发展。1980年,醴陵县各区、社、大队普遍兴办以5~6岁儿童为主要对象的学前班,到1982年春全县共办学前班549个,入班儿童23917人,入班率为95%。1983年,株洲县开展“创先进学前班”评比竞赛活动,全县32个社镇均办学前班,各中心小学还兴办示范学前班,经县两次检查验收,有122个学前班获奖。1984年,贯彻湖南省“乡镇中心小学必须兴办学前班”的精神,全市共办学前班1082个,年底经省验收均达到合格标准。
1987年,市教育局为加强农村幼教工作管理,颁发《株洲市农村学前班管理暂行条例(草案)》,对学前班的性质、任务、组织领导、教学管理、财产管理、幼师纪律和职责等作出明确规定。1990年,全市农村小学附设学前班1577个,入班儿童44890人。
1989年,新成立的市教育委员会对城区小学附设学前班抽样调查,发现其教学活动小学化倾向严重,收费偏高,认为不符合幼儿身心发育特点,又导致幼儿园教学体制断层,并加重家长经费负担,弊多于利.遂于次年通知停办。
知识出处
《株洲市志(第十三册·教科文)》
出版者:湖南出版社
出版地:1996.11
本志下限止于1990年。记述了株洲市的科教文发展与现状,由教育、科学技术、文化、卫生、体育新闻共6卷组成。
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