菏泽市图书馆

我区广大农村，长期以来财会队伍不稳定，大多数财会人员文化程度偏低，财务管理水平较差。为了改变这种局面，我区根据农牧渔业部的要求，从1985年吏，建立了中央农业广播电视学校菏泽地区会计分校。几年来已取得一定成绩。
  一、层层建立领导班子
  为了加强对此项工作的领导，地、县（市）都成立了分校领导小组，由分管农业的副专员、副县长任组长，农工部、农业局等负责人任副组长，教育局、财政局等有关部门负责人任成员全区8个县成立了分校，一个县成立了辅导站，明确了3—5人具体抓这一工作不少乡、镇还建立了辅导班”成立了班委会。乡、镇经管站长或经管员为辅导班长。每个班又划分成若干学习小组。据统计，全区共建立189个辅导班，1134个学习小组，配备办学人员104人，其中专职人员57人。
  二、落实电教设备
  落实电教设备，完善远距离教学体系，是搞好电视教育的重要措施。因此，自学校开创以来，地区和各县（市）的办学单位，先后到北京、济南等地购买了必要的电教设备。据1987年8月底统计，全区已购买放相机60台，平均每83名学员占有一台。购置录放两用机18台，录音机18台。购买和借用电视机113部，其中借用78部，配备辅导专用汽车7辆。
  三、搞好招生工作
  全区各办学单位，在认真做好宣传与筹备的情况下，较好地完成了招生工作。
  1985年，经过考试，择优录取学员3875人；1986年又招收新生1184人。两届注册学员共5059人（占全区行政村数的68%），其中农村财会人员占学员总数的80%，农村知识青年占2%，国营企业财会人员和基层干部占18%。
  四、建立健全学习制度
  根据中央总校的教学计划和山东省分校的安排意见，地、县（市）分校基本做到了 “三个落实和三个安排”。
  1.三个落实
  ①落实教学计划：对语文、政治经济学计算技术、数学4门课程，先后编制了辅导、自学、课程进度等学习计划，定期进行辅导，使学员对学习内容、进度、辅导时间心中有数，便于安排自已的工作和学习。
  ②落实教学管理制度：由县（市）统一制订考勤、辅导、自学作业、考试等各项制度，建立学员点名册，记录学员教育录相、面授辅导的次数和学习时间。并且做到半年一初评，年终一总评。
  ③落实工作报酬，为了巩固学员促使交费，提高办学质量，按总校规定，在搞好其他工作的同时，给办学人员一定补贴，体现多劳多得的原则。2.三个安排
  ① 安好学员的自学：自学是电视教学的基本形式，学员要自觉地保证自学时间，完成各科的学习任务。根据个人的特点，灵活地安排时间。
  ② 安排好学员的作业：每个学员每门课程3个本，即：自学笔记本、课堂记录本和作业本。布置的作业要按时完成，交由辅导员批改。
  ③ 安排好录象辅导教学：对重点课或难点反复放录象辅导，有时放一段，讨论一段，加深理解，以保证教学质量。
  五、办学初见成效
  电视教学历史较短，但是，经过短短几年的实践，却已初见成效，并受到社会的好评和支持；实践证明，由农牧渔业部主持举办的这个农业广播电视会计学校，对提高农村广大财会人员的业务素质和经营管理水平，效果十分明显。为了适应农村商品经济的发展和农业现代化建设的需要，农业广播电视教育定会更好的办下去。