第三节 学制和课程设置

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《利津县志(1986~2002)》 图书
唯一号: 151320020210001293
颗粒名称: 第三节 学制和课程设置
分类号: G512.3
页数: 2
页码: 573-574
摘要: 本文描述了九年义务教育的学制和课程设置。
关键词: 义务教育 国民教育 利津县

内容

学制
  在普及九年义务教育之前,小学实行五年一贯制,初中为三年制。国家《义务教育法》颁布后,利津县于1992年开始对小学、初中学制进行改革,先在利津镇试点,1994年全县完成学制改革,将小学、初中“五三”分段过渡到“五四”分段,即小学五年、初中四年。2001年东营市决定从2003年新学期开始,全市逐步向“六三”学制和九年一贯制过渡。
  课程设置
  1986-1992年,小学执行1981年《小学五年一贯制教学计划》,初中执行1981年《全日制六年制中学教学计划(试行草案)》,使用全国统编十年制小学和初中教材。
  1992年,国家教委印发《九年制义务教育全日制小学、初中课程计划(试行)》和24个学科教学大纲,合称《课程方案》,小学课程有:思想品德、语文、数学、自然、社会、音乐、美术、体育、劳动9科;初中课程有:中学思想品德、语文、数学、英语(或俄、日语)物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、劳动技术13科。利津县自1993年秋季开学起,小学和初一开始执行,使用新编九年制义务教育教材,其他年级执行原教学计划和大纲。
  1994年和1995年实行新工时制,国家教委对原教学计划进行了两次调整,小学和初中各年级学科每周最高时数分别为26和29课时,周活动总量分别为30和33课时以下,1994年和1995年秋季开学均按调整计划安排。
  1995年秋根据东营市教委年初印发的《初中开设计算机课三年计划的通知》,在县城驻地小学4-5年级开设英语课,每周2课时,计算机课在县城驻地初中2-3年级开设,每周2课时。1999年,全日制小学三年级以上全部开设英语课,有6处乡镇初中开设计算机课,2001年全县初中开设。
  2002年小学、初中准备实行课程改革,执行新《课程标准》,各学科进行教师培训,为2003年在小学一年级执行作了准备。

知识出处

利津县志(1986~2002)

《利津县志(1986~2002)》

出版者:中华书局

出版地:2006

《利津县志》(1986-2002),旨在存史以鉴兴衰成败之理,资治以寓因革损益之训,教化以启爱国爱乡之情,兴业以济人民富裕幸福之道。全志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,精心谋篇,广征博采,科学考证,去粗取精,实事求是地记述了 1986年至2002年我县政治、经济、文化及社会诸方面的发展变化,突出了地方特色和时代特征,是一部融思想性、科学性、资料性、权威性于一体的县情百科全书。

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