东营市图书馆 第六节 教师职称改革
| 内容出处： | 《利津县志（1986～2002）》 图书 |
| 唯一号： | 151320020210001285 |
| 颗粒名称： | 第六节 教师职称改革 |
| 分类号： | G420 |
| 页数： | 1 |
| 页码： | 569 |
| 摘要： | 1987年开始教师职务评聘工作，公办教师的第一次职务评聘工作1988年结束。1990年11月民办教师进行首次评聘，并进行了大中专毕业生试用期满后，教师职务的确认工作。1991年教师职务由任命制改为聘任制。1996年按《教师资格条例》实行教师任职资格制度，全县2403名教师完成了教师资格过渡。1999年后，完善教师职务和任职资格制度相结合，实现职务聘任和岗位聘任的统一。2001年对1994年后参加工作的教师进行资格认定。教师职务聘任工作每年进行一次。 |
| 关键词： | 教学改革 教学研究 利津县 |
内容
1987年开始教师职务评聘工作，公办教g币的第一次职务评聘工作1988年结束。1990年11月民办教师进行首次评聘，并进行了大中专毕业生试用期满后，教师职务的确认工作。1991年教师职务由任命制改为聘任制。1996年按《教师资格条例》实行教师任职资格制度，全县2403名教师完成了教师资格过渡。1999年后，完善教师职务和任职资格制度相结合，实现职务聘任和岗位聘任的统一。2001年对1994年后参加工作的教师进行资格认定。教师职务聘任工作每年进行一次。
知识出处
《利津县志（1986～2002）》
出版者：中华书局
出版地：2006
《利津县志》(1986-2002)，旨在存史以鉴兴衰成败之理，资治以寓因革损益之训，教化以启爱国爱乡之情，兴业以济人民富裕幸福之道。全志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，精心谋篇，广征博采，科学考证，去粗取精，实事求是地记述了 1986年至2002年我县政治、经济、文化及社会诸方面的发展变化，突出了地方特色和时代特征，是一部融思想性、科学性、资料性、权威性于一体的县情百科全书。
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