烟台图书馆

姜宝春男，1956年9月生于栖霞镇城关村，中共党员。毕业于山东师范大学中文系，中学高级教师。1973年参加工作，先后执教于栖霞七中、三中、一中。1992年起任市教育局副局长、市教委副主任，分管教育教学业务。1999年5月起，兼任栖霞二中党支部书记、校长职务。 在从教期间，根据个人教学经验编写的论文《加强语文教学科学性，探求最佳教学程序》获山东省1989年度优秀教学论文奖，并于1996年被国家教育学会收录在全国向第十个教师节献礼的大型论文集《师韵·师魂》上。论文《高中语文单元教学》发表在全国语文研究会会刊《语文教学论坛》1990年第1期上。其教学改革的情况被收录在1997年出版的《中国教育改革名人录》上。曾以主编、副主编的身份出版了由国家级正式出版社发行的5种专著，达57万字。 他担任教委副主任期间，分管学制改革、结构调整和教学业务工作，并负责具体实施，在全市率先实施“五四”学制改革，并顺利通过省政府和国家教委验收。由国务院公布，栖霞成为全国第一批实现“两基”的达标县。在他的直接领导下，各学校大力推进优化结构，合理配置教育资源，撤并学校370处，使学校布局趋向合理，1994年栖霞被省政府命名为“农村教育改革示范县”。利用多形式、多渠道提高教师的政治和业务素质，使全市教师学历达标率逐年提高，1995年被省教委命名为“师训工作先进县”。自1995年起，在小学、初中推行素质教育改革，在“面向全体、全面发展”和“分流教学”等方面，摸索出了一整套经验作法，并在1997年向全国素质教育现场会提供了参观现场。以创建名校为抓手，以名校带动全市学校管理上档次、上水平，创建省规范化学校4处，烟台市规范化学校83处。在中考招生、教育教学督导评估、微机及音体美教学工作等方面，都根据实际情况大胆地进行改革，取得了较好效果。自兼任栖霞二中校长以来，以建立“钢班子、铁队伍”为目标，强化领导干部、党员、教职工队伍建设，从制度建设人手，抓思想作风，抓工作效率，抓团结协作，抓服务质量，抓廉政建设，使领导班子形成了团结协作、求真务实、廉洁奉公、严谨勤奋的工作作风，增强了班子的凝聚力、感召力。在教职工队伍管理上，推行“坐班制、效益化、科学化”的管理方式，大力倡导创业、奉献精神，提高了教师的事业心和责任感；在学生管理上，实施“封闭式、养成性、规范化”的管理方式，使学校呈现出校风端正、教风扎实、学风浓烈的良好氛围。学校始终坚持以教学工作为中心，以教学改革为主线，以全面提高学生的素质为根本出发点，坚持“学生成才与教师成长并重”的办学理念，严格加强教学管理。以教科研为先导，推行“说课一听课一评课一反馈”教研程序，加强常规教学的督查力度，使学校教学成绩逐步提高，有12名教师被评为省市级优秀教师和教学能手，有9名教师在省市优质课评比中获奖。学校还承担了省、市、县级5项教改实验课题，许多学生在各级各类竞赛中获奖。为适应学校日益扩大的办学规模，他始终把学校的现代化建设和改善办学条件作为主要工作来抓，新建学生公寓5400平方米、教学楼1000平方米，硬化地面、操场近万平方米。改造餐厅，安装暖气，建造厕所，粉刷墙壁，改造供水管道，使学校条件有了很大改善。新建教师住宅楼6400平方米，改善了教师的居住条件。他在教育教学的管理过程中，实行校务、财务、教务三公开，坚持公平、公正、合理的处事原则，融洽了党群、干群关系，学校呈现出风气正、关系顺、重开拓、求发展的局面。 1991年，姜宝春被授予“烟台市教学能手”称号，1995年被授予“烟台市优秀教育工作者”称号，1999年被授予“烟台市青少年先进教育工作者”和“山东省优秀教师”称号。他曾先后四次被市政府记三等功，先后七次被授予县级先进工作者称号。自1987年起，他一直担任烟台市教育学会语文学会理事以及山东省教育学会会员。