烟台图书馆

东石硼村在20世纪30年代建起一座花园式学校——“北学堂”。现在当村民提到“北学堂”时，就很自然地要联想到带头创建这所学校的奠基人——王家声先生。
  家声先生（1886-1939）是东石硼村清末时期有名望的“私塾先生”，也是民国时期最早倡导“新兴教育”的“新学先生”。他本出生于一个乡绅家庭，自小受到父辈们严谨家教，又加之自身聪明伶俐，深明大义，思想进步，在兄弟当中最得宠。他学业又很好，家庭本希望他能出人头地，进入官场，光宗耀祖。但因当时官场污浊，考风不正，结果应试不第，从而使他认清了时局，认为仕途之路肮脏不可取，所以他便决意违背家庭意愿，弃考从教，试图用教育来医治乡民之落后。于是他便约几个同窗挚友走上兴办教育之路。
  创业是艰难的。当时受农村条件限制，只能利用另外一处闲房作为教室，学生自带桌凳，办起了南北两处私塾学校，自己亲自与同窗好友任教。这样几年的私塾教育办得很出色，培养了一批开创式的优秀商界人士，如八角滩上有名字号“大通货栈”，“大通烧锅”（酒厂名），“大通油坊”，“德顺盛”等皆是他的学生、家人所办。另外还有去烟台、福山、东北等地经商的人士。所以私塾学校办得很红火，学生拥挤不下。
  辛亥革命以后，由于“五四”新文化运动的影响，各地纷纷兴起“开办新学堂”，进行复兴教育。借此契机，他便应运而起，在学生村民中广为宣传，积极倡导开办“新学堂”。要办学堂，首要问题是资金。酝酿时日，他想到本村留有传统遗产“庙产和茔产”，于是他先是说通了村团领导，又利用学生广为宣传，最后又征得“族老”们的同意，博得了各方面的支持，变卖了大部分庙产作为办学基金，恐其不足，又带头鼓动群众捐助。这样，一面筹措资金，一面派人去烟台、福山等地考察了已办起的先进学校。然后请人共同对新学堂进行精心设计。不久，一座当时比较现代化的、花园式新学堂建造起来了。从学校规模到教学设施完全是新式的、一流的。校址选在村北头与河西两村之间，比较宽敞又不邻民户，他还把自家的村边宅基地让出来，用于建校。因学堂建在村北，所以叫“北学堂”。学校布局分校舍和操场两部分，联体组成内外课堂。
  学校外观：水泥瓦屋顶，大檐头，白墙蓝窗，砖腿腰线，石行展墙，高额大门，门头上校旗飘飘，围墙外绿树环绕，可谓幽静美丽的环境，周围不邻街，除了朗朗读书声外，非常清幽，很适宜学生读书。校院北面、东面建有教室和办公室，北屋正房六大间，两个教室，东面一个办公室一个教室，办公室内外开门（内门通北教室）。
  屋架全用东北松，长梁头，高柱角，单间对窗，玻璃窗外设风雨搭，教室高大、宽敞、明亮＇采光很好，大方漂亮。教室内水泥讲台，支架大木黑板，适合儿童读书的双人带书洞的课桌凳，油漆的三抽办公桌和单人杌子；冬天有取暖的大“憋力器”（即大火炉），全套标准的崭新设备非常现代化。
  校院：通门石铺人行道，两边建有花坛，植有观赏树木（桃树、樱桃树、木梨树）和常绿花草，还有学生课间活动场地。男女分厕（这以前几乎没有女学生上学），这也是一大开创。
  校门：双垛悬式高门头，推拉门，弧形拱洞上方立有旗杆，中间嵌一匾额，白底蓝字，上书：东石硼村立小学，耀眼醒目。
  操场：开创式设院外操场，设有木架蓝球杆，木单杆，跳高架，跳高跳远沙坑，学生自带踺子，跳绳等简单活动器材，把体育课纳入课程，定时开展文体括动，很有传统。20世纪40年代过“四四”儿童节，冠亚军几乎都是东石硼小学的。还有校军乐队：大鼓、小鼓、军号、彩旗都很齐备，开展童子军训练，效果很好。
  师资：除本村的优秀老师外，还特聘了经高一级学校培养的学生，老先生仍亲自任课示范教学。
  教材：除沿用传统的识字课本，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《杂字》外，还引进了《国文》、《算学》、《自然》、《修身》等复兴课本。另外加设了《尺牍》、《珠算》等应用文和实践课，扩大了新知识，灌输了新思想，开创了新局面。学堂培养了一批商界、教坛的创新人才。自抗战后，从北学堂出息了一大批（20多位）军政革命干部。
  从抗战到建国后，东石硼村小学一直都是赫赫有名的。所以，东石硼村老一代村民提到“北学堂”总也忘不了她的奠基入“家声先生”。北学堂的确是培养人才的文化摇篮。