烟台图书馆 建国后蓬莱县教育行政管理体制
| 内容出处： | 《蓬莱县志》 图书 |
| 唯一号： | 150520020210003438 |
| 颗粒名称： | 建国后蓬莱县教育行政管理体制 |
| 分类号： | G522 |
| 页数： | 2 |
| 页码： | 519-520 |
| 摘要： | 小学实行“相结合的管理办法，由县、区（公社、乡、镇）双重领导；中学先后直属行署、专署，县协助管理，1958年下放到县。蓬莱师范原属专署，1975年秋下放到县，其余中学由公社办，几个大队联办初中，大队办小学，1980年高中改由县办。初中改由公社办，分级办学“分工管理，的教育管理体制”县办普通高中、农（职）业技术中学、示范性初中、实验小学、聋童学校和实验幼儿园。乡镇办初中、中心小学和中心幼儿园；村办小学、幼儿园；教育投资、改善办学条件和教师生活条件方面的问题。教育行政部门负责贯彻教育方针； |
| 关键词： | 教育制度 教育行政 蓬莱 民国时期 |
内容
建国后，小学实行“条条块块”相结合的管理办法，由县、区（公社、乡、镇）双重领导；中学先后直属行署、专署，县协助管理，1958年下放到县。蓬莱师范原属专署，1975年秋下放到县，1979年1月归烟台地区。“文化大革命”期间，曾组织工人、贫下中农管理学校；1968年12月，县内除一中外，其余中学由公社办，几个大队联办初中，大队办小学。1980年高中改由县办，初中改由公社办。1985年开始实行“分级办学，分工管理”的教育管理体制。县办普通高中、农（职）业技术中学、示范性初中、实验小学、聋童学校和实验幼儿园；乡镇办初中、中心小学和中心幼儿园；村办小学、幼儿园。教育投资、改善办学条件和教师生活条件方面的问题，哪一级办哪一级管；教育行政部门负责贯彻教育方针，下达教学计划，检查指导各级教学业务，提高教育质量，培训师资，在所属范围内调配、考核教师。
知识出处
《蓬莱县志》
出版者：齐鲁书社
《蓬莱县志》是一部新编地方志书，书中采用述、记、志、传、图、表、录等形式，全面系统地记述了蓬莱1840—1991年的发展历史。志首设概述、大事记，综述县情大略和境内发生的重大事件；中按地理、政治、经济、文化、社会的顺序设专志，末设人物和附录。全志共30编，120万字，并配有图片百余幅。政治部类重点记述了蓬莱人民的革命斗争历程，突出了建国后在党派群团和政权建设方面所取得的光辉业绩。经济和文化部类则着重记述了建国后，特别是改革开放以来生产、流通、城乡建设、文教科卫等各项事业所发生的重大变化。人物编除为民族英雄戚继光、一代枭雄吴佩孚、当代作家杨朔等著名蓬莱人立传外，还编纂了革命烈士英名录和模范人物名录。志书对驰名中外的蓬莱阁、迅猛发展的旅游业和风俗、方言等均设专编记述，并收录了海市蜃楼照片、八仙过海传说等珍贵资料，充分显示了“蓬莱仙境”、“旅游胜地”的地方特色，是中外宾朋了解蓬莱、游览仙境的指南。
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