五、以提高执政能力为重点全面加强党的建设

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《中共济宁年鉴2006》 图书
唯一号: 150320020210008870
颗粒名称: 五、以提高执政能力为重点全面加强党的建设
分类号: D631.19
页数: 2
摘要: 切实加强思想政治建设。把学习贯彻邓小平理论和 “三个代表”重要思想不断引向深入,在武装头脑、指导实践、 推动工作上取得更大成效。继续抓好党员干部特别是领导干部的理论教育,形成自觉学习理论、持之以恒抓理论武装的长效机制。善于从政治和全局的高度分析和把握形势,在大是大非问题上始终保持正确的政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力。坚持民主集中制原则,完善党委总揽全局、 协调各方的领导格局。重视各项制度建设,充分发挥制度机制的激励约束作用,使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖,使好大喜功、弄虚作假的干部受到惩戒,在全市进一步形成风正气顺心齐、团结和谐稳定、开拓创新发展的良好局面。
关键词: 政治工作 文件选编

内容

切实加强思想政治建设。把学习贯彻邓小平理论和 “三个代表”重要思想不断引向深入,在武装头脑、指导实践、 推动工作上取得更大成效。继续抓好党员干部特别是领导干部的理论教育,形成自觉学习理论、持之以恒抓理论武装的长效机制。善于从政治和全局的高度分析和把握形势,在大是大非问题上始终保持正确的政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力。坚持民主集中制原则,完善党委总揽全局、 协调各方的领导格局。
  21.推进领导班子和干部队伍建设。坚持不懈地抓好领导班子建设,提高各级领导班子的整体素质,增强整体功能, 努力把各级领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体。全面贯彻干部“四化”方针和德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,大力选拔使用政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部。 整体推进干部人事制度改革,形成科学规范、充满活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。贯彻党管人才原则, 实施人才强市战略,建设党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍,完善人才培养、吸引、使用和激励机制,形成有利于人才成长、创业、发展的良好环境。重视培养选拔女干部、少数民族干部和非中共党员干部工作。进一步做好老干部工作。
  22.扎实开展先进性教育活动。按照中央和省委部署, 分期分批抓好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力。今年集中抓好党政机关和城市基层单位这两批教育活动,确保取得实实在在的效果。着力抓好基层党组织建设。深化和拓展“三级联创” 活动,建立健全农村基层组织建设常抓不懈的领导体制和工作机制。继续做好村“两委”换届选举工作,发挥好村党支部战斗堡垒作用。抓好企业、机关、学校等基层党组织建设,加强城市街道社区、新经济社会组织党建工作。搞好农村党员干部现代远程教育,继续抓好蹲点包村工作。做好在新社会阶层先进分子中发展党员工作,积极探索新形势下党员教育管理工作新机制。
  24. 深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,坚持标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防,抓紧建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。严格规范领导干部从政行为,严格遵守“四大纪律、八项要求”和 “十个不许”的廉政规定,践行廉政承诺。认真贯彻党内监督条例和纪律处分条例,强化对领导班子特别是主要领导干部的监督。坚决纠正损害群众利益的不正之风,严肃查办违纪违法案件,严厉惩处腐败分子。严格执行党风廉政建设责任制,强化责任追究,形成齐抓共管格局。
  25. 健全完善“三个体系”“两个机制”。健全完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”和激励、约束“两个机制”,促进各级领导班子决策更加民主、目标更加科学、责任更加明确、执行更加有力、考核更加严格、监督更加有效,不断提高执政能力和领导水平。
  26. 转变作风求真务实。深入开展“转变作风年”活动, 着力解决党政领导干部、领导机关作风方面存在的突出问题。改进领导方式和工作方法,反对形式主义和官僚主义, 精简会议、文件和减少各种庆典、应酬活动,大兴调查研究之风,集中精力议大事、抓大事、促落实。深入开展民主评议政风行风活动。重视各项制度建设,充分发挥制度机制的激励约束作用,使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖,使好大喜功、弄虚作假的干部受到惩戒,在全市进一步形成风正气顺心齐、团结和谐稳定、开拓创新发展的良好局面。

知识出处

中共济宁年鉴2006

《中共济宁年鉴2006》

本书全面记述了2006年度济宁市委贯彻执行党的路线、方针、政策做出的重要决定、召开的重要会议;以及政治、经济、文化和社会各项事业等方面的发展变化情况。

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