二、实行党员“四制”管理

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《2002中共济宁年鉴》 图书
唯一号: 150320020210001239
颗粒名称: 二、实行党员“四制”管理
分类号: D564
页数: 1
摘要: 实行党员“四制”管理,加强党员队伍建设乡镇规模调整后,镇党委首先从多年没有发展党员的村抓起,注重发现、培养入党积极分子,把发展党员工作落实到实处。2001年为三年没发展党员的村培养入党积极分子46名,真正消除了空白村。认真培养上进心强,一心为民的积极分子加入党组织。2001年全镇共举办了 4期入党积极分子培训班,培训入党积极分子160余名,发展农村党员85名。同时,加强后备干部队伍建设,对每个村街2名以上后备干部,进行重点培训,定期考核。
关键词: 党委工作 党组建设

内容

实行党员“四制”管理,加强党员队伍建设乡镇规模调整后,镇党委首先从多年没有发展党员的村抓起,注重发现、培养入党积极分子,把发展党员工作落实到实处。2001年为三年没发展党员的村培养入党积极分子46名,真正消除了空白村。并强化措施,加大力度,使每个农村党支部都发展2—3名培养对象和一名新党员;在发展的新党员中,25岁以下的青年农民占70%以上,妇女占20%以上。第二,突出重点,着重解决后进村发展党员中的难点问题,帮助村里仔细分析制约发展党员的主要原因。认真培养上进心强,一心为民的积极分子加入党组织。第三,实行发展党员预审制、公示制、预警制和责任追究制度。认真实施发展党员公示制,在公示过程中,镇党委引导党员、群众把监督发展对象的素质与监督基层组织的工作结合起来,实现双向制约,确保了发展党员公示制取得成效。2001年全镇共举办了 4期入党积极分子培训班,培训入党积极分子160余名,发展农村党员85名。同时,加强后备干部队伍建设,对每个村街2名以上后备干部,进行重点培训,定期考核。
  针对农村党员文化水平低,对理论学习不深不透的特点,在全镇开展了争当“五好党员”活动,定期举办党员培训班,坚持理论联系实际的学风,注重加强党员干部的理论学习和培训,把自学与集中学习、专题讨论、运用典型等结合起来,取得了好的效果。同时加强对学习教育活动的督促检查,召开调度会、座谈会、通报会及时掌握学习情况,并把党员干部在活动期间的表现,作为考察、使用、培养干部的一项依据记录存档。在学习过程中,抓住关键,大力加强基层班子建设,以党风带民风,深入开展创建文明乡镇、文明村和文明户活动。树文明家风、村风和民风,用先进的思想文化占领农村阵地。 通过学理论、学技术,增强了全镇党员的理论素养和党性观念。通过抓思想教育,抓作风转变,使党员干部学习的意识明显增强,做到了思想认识到位,工作措施到位,并将学习理论武装头脑与改造世界观紧密结合,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,不断提高了自身的理论水平;党员在群众中的威信明显提高,党组织的凝聚力、战斗力大大增强。目前全镇建立党员联系户1226户,其中872 户通过党员帮资金、帮技术走上富裕之路。

知识出处

2002中共济宁年鉴

《2002中共济宁年鉴》

主要反应济宁市国民经济和社会发展情况,认识和研究济宁市情、交流社会信息,指定政策、指导工作等重要资料情况

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