济宁市图书馆

8. 按照“五个好”的目标要求，抓好村级组织建设。乡镇党委要强化“主角”意识，发挥“龙头”作用，切实把村级组织建设抓紧抓好。要定期分析研究村级组织建设状况，及时发现解决村级班子和党员干部队伍中存在的突出问题。要建立健全乡镇党委抓村级组织建设领导责任制，乡镇党委书记要切实履行“直接责任人”的职责，党委其他成员也要明确责任，分工负责，齐抓共管。要以创建“五个好”村党支部为总抓手，抓两头,促中间，分类指导, 整体推进。要狠抓后进村的整顿建设，找准症结, 突出重点，综合治理，及时发现，及时解决;对经济强村要坚持高标准、严要求，促其不断上水平、上台阶;对中间状态的村，要加大帮促力度，启动内部活力,促进转化升级，不断提高村级组织建设的整体水平。
  9. 加强农村党员队伍建设。充分利用县乡党校、党员活动室，组织广大党员认真学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表” 重要思想，学习党的基本知识、科技文化知识、市场经济知识和法律法规知识，力争每年对农村党员分期分批集中培训一次。党员教育要坚持理论联系实际,适合农村特点,增强针对性、实效性。要加强对农村党员的管理和监督，严格党内组织生活，尊重党员的各项权利，教育监督党员履行好义务,充分发挥农村党员在两个文明建设中的先锋模范作用。要健全制度，加强对流动党员的教育管理。严把“入口关”，做好在优秀青年农民中发展党员工作;疏通“出口”，坚持民主评议党员制度，及时妥善处置不合格党员，保持党员队伍的先进性。
  10. 加大对农村基层组织建设的督促检查力度。定期、不定期地对农村基层组织建设工作进行检查，摸清村级组织建设的真实情况，好的及时表彰奖励，存在问题的及时纠正，问题长期得不到解决的,要追究有关责任人的责任。对因工作不力， 导致一个村一年以上没有班子、无人问事的乡镇， 取消乡镇党委书记、分管书记、组织委员的评先树优资格，年度考核不得定为“优秀”等次。软弱涣散的村级班子占10%—20%的乡镇，给予乡镇党委班子通报批评;次年仍未好转的,对党委书记、分管书记、组织委员实行诫勉或调整。软弱涣散的村级班子占20%以上的乡镇，对乡镇党委书记、分管书记、组织委员降职安排。