济南市图书馆

1912年（民国元年）施行新学制，县立高等小学堂率先改为高等小学校，后又陆续改建中山街初级小学校、女子小学校等。1919年（民国8年）全县共成立国民小学校80所，学生2124人，占当时全县学龄儿童的20％。1936年（民国25年）全县共有高级小学校10处，即县立中山街小学（县立第一小学），县立周家小学（县立第二小学，位于韩庙乡），县立李家坊小学（县立第三小学），县立龙桑寺小学（县立第四小学），县立龙泉寺小学（县立第五小学，今展家乡范赵），县立岳桥镇小学（县立第六小学），县立殷家巷小学（县立第七小学），县立官口寺小学（县立第八小学，位于玉皇庙镇段家及纪家、塔坡之间），县立孙家庵小学（县立第九小学，今属临邑县），振武街女子小学，共52个班，（含初级班23个），学生1745人（含初级学生677人）。初级小学校除城内中山街初级小学4个班176人外，其余1007个村共分351个学区，每个学区3～5处小学，规定“每处学校学生必须满25人方准立案”，全县高、初级学生共计1万余人。高级小学学制为2年，开设国语、算术、历史、公民等9科；初级小学学制为4年，开设国语、算术、常识、公民等8科。虽倡导新教学方法，但多数仍沿用“注入式”，教学成绩不佳。1937年抗日战争爆发，各类学校尽皆停办。
  1938年商河县抗日民主政府为了宣传抗日政策，培养军地抗日骨干，在抗日根据地赵寨、刘庵等村，办起抗日高小。学制2年，开设国语、算术、自然、史地、时事、体育等课程，有时根据抗日形势，自编自选教材，办学形式灵活多样。学校设备条件虽差，师生情绪高涨。此间，介于日伪统治区和抗日游击区之间的李集、亚林庵等学校，师生均备有日伪、抗日两种课本，表面上应筹日伪军，实际上宣传抗日并积极参加传送情报等工作。时谓之“两面学校”。
  附：日伪政权办的小学
  1938年后，陆续在城内、龙桑寺、前坊子、岳桥、杨庄铺、栾家洼、殷巷、黄屯、白集建立高小9所，1659人，初小174所，6077人。高、初小除开设国语、算术等课程外，日语被列为主要课程。
  1945年商河全境解放，中共商河县委、县人民政府分别于1946、1947、1948年召开“全体教师大会”、“知识分子改造会”、“恢复整顿教育会议”，分析商河县教育形势，贯彻党的教育方针，充实教师队伍，配备教育干部，使全县教育工作在医治战争创伤的基础上重新起步。到1949年10月，改造、利用古庙堂、寺院及土地改革时没收地主的宅院，恢复建立了城关（今实验小学）、刘庵、福庆寺、亚林庵、玉皇庙、郑家、朱林、殷巷、燕赵等9处完全小学和265处初级小学，计457个班，15767人，学龄儿童入学率为31.5％。高、初两级小学实行2、4分段制，使用全省通用教材。废除“注入式”的教学方法，提倡“启发式”，为全县培养了大批急需人才。中央教育部于1952年颁布全国统一教学计划，将国语课本改为语文课本，初小设语文、算术、体育、音乐、美术5门课程，高小增加自然、历史、地理，设8门课程。1954年4月县委强调“教师要面向教学，纠正小学的混乱现象”，小学教育逐步走向正轨。1956年县、区建立健全教学研究及教师培训机构，系统地组织教师学习各种教学大纲，提高业务水平，小学教育质量、数量大幅度提高。是年底，又新增高家、范赵、刘集、王楼、乔尹等6处完小，全县共有完小15处，初小498处。共1173个班，46161名学生。
  1957年在党的“应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”方针指引下，全县完全小学发展到125所，初级小学发展到783所（其中半工半读310所），在校学生48278人。学龄儿童入学率高达98.3％。但是从1958年下半年开始，受“共产风”错误影响，不适当地采用“合班并校”，让小学生集体食宿，并长时期参加“深翻土地”、“大炼钢铁”等活动，严重打乱了正常的教学秩序，教学质量急剧下降。从1960年开始又是连续几年的自然灾害，师生衣食不保，校舍倒塌，学生辍学，教师被迫搞生产自救。1961年底，全县除30处完小外，其余皆放长假。
  1963年之后，随着工农业生产的恢复和发展，教育形势大有好转，1964年认真贯彻了全国教育工作会议精神，推行两种教育制度，生产队自聘教师，利用旧仓库或发动群众自献住房，办起803所半工半读小学，共890班，2018人。1965年全县各类小学共880所（其中完全小学43所），1027班，36494人，学龄儿童入学率达91％。然而，1966年开始了“文化大革命”，又将恢复不久的教学秩序全部打乱。8月各校学生冲出校门破“四旧”（即旧思想、旧文化、旧传统、旧习惯），10月“停课闹革命”。1967年以后长期搞“斗、批、改”。1968年冬小学教师一律回原籍，小学交大队来办，实行五年一贯制。片面贯彻“以学为主、兼学别样”的精神，课程设置及教材内容可随便更改，宣扬“白卷英雄”，批判“师道尊严”，鼓励学生“头上长角”。教师放松了管理，教学工作不谈质量，荒误了一代人。
  中共十一届三中全会以后，为了迅速提高教育质量，加强基础教育，小学实行邻村统一编班，高年级适当集中，低年级减少复式，充分发挥教师的职能和工作积极性。同时，按规定开设全部课程，改用全国统编教材，加强基础知识、基本概念的教学及基本技能的训练。扎扎实实提高教育质量。到1987年9月，全县计有小学935所，2576班，65157人。10月经省、地验收，适龄儿童入学率为98％，小学在校生年巩固率为97.8％，小学毕业率92％，12～15周岁少年儿童的有效普及率为98.6％，达到国家规定普及初等教育的标准。同时，对旧校舍、课桌凳、教具等进行更新改造。1984～1987年4年间，群众自筹资金1000多万元，新建砖瓦结构、宽敞明亮的标准教室12898间，购置木质课桌、凳23161套，结束了“黑屋子、土台子、泥孩子”的历史。达到了校校无危房，班班有教室，人人有课桌凳。小学的实验室、仪器室及现代化教学技术设备建设也进展较快。1988年4月全县实现教室、办公室、院墙等六配套的小学共827所，占89％。经省检查验收，达到标准要求。1990年全县小学共892所，其中县级实验小学1所；乡镇中心小学或实验小学15所，即常庄、龙桑寺（刘木）、展家、郑路、白桥、岳桥、钱铺、杨庄铺、玉皇庙、张坊、怀仁、殷巷、韩庙、沙河、燕家小学；中心小学74所，即东关、常庄（城西）、西三里河、五里庙、薛家园、卞楼、北谢、小寺、杜集、胡集、马家、丰盛集、骆家、白集、古城、刚家、李会芝、李楼、李堂、展集、李集（赵魁元乡）、王集、安家、车家、王楼、商家、黄屯、赵寨、李集（韩庙乡）、孙胡同、大仉、棘城、刘庵（燕家乡）、西邸、杨市、卢家河沟、牛铺、张董、刘庵（牛铺乡）、大王、宽河、刘集、王市、高仙庄、车庙、寨子、房家、郑家、后翟、段集、潘桥、新尚、赵屯、武集、庄科、营子、范王、河南孙、张公、西八里、苏家、魏家、刘家、后王、指挥李、高桥、河南张、演武、段家、李庵、魏集、白佛院、甜水井、马集等。总计2608班，56533人，入学率98.3％，巩固率97.7％，毕业率98.5％，“六配套”小学842所，占学校总数的94％。
  实验小学简介
  商河县实验小学的前身为县立高等小学堂。1902年（清光绪二十八年）9月建于原麦丘书院，后移至考棚（即今址）。1912年（民国元年）改名县立高等小学校，1928年改名县立第一小学，1934年又改名县立中山街小学。1936年校舍扩建到133间，历届毕业学生25班，623人。在校生8班，397人，其中高级6班，300人，初级2班，97人。教师11人，其中高级9人，初级2人。各种书籍、杂志1500余册，教学仪器25件，动、植物标本13种。
  1938年商河县城沧陷，学校被迫停办，校舍被伪县政府占据。1940年伪九区联合办事处下令复学，学校移址城隍庙（今百货公司家属院），改名模范小学。
  1945年商河城解放，人民政府于中山街学校旧址重新建校，定名商河县城关完全小学，简称城关完小。1948年秋，盘踞济南的国民党军队几次派飞机轰炸商河城，校舍惨遭破坏，学校暂迁城隍庙，招收高级班1个，初级班2个，共125人。建国后，人民政府及时拨款修复，于1950年春又迁回本校。1958年商河师范建立，城关完小改名师范附属小学，全校有高级班4个，初级班21个，共1250人，教职员30人。1962年商河师范撤销，附小又改名商河城关小学，因经济困难学生人数锐减。1966年“文化大革命”开始后，城关小学交“大队来办”，干部、教师全部换班，校舍、教具日益损坏，学制改为五年一贯制。1971年增招初中班，小学工作步步削弱，教学质量严重下降。中共十一届三中全会之后，城关小学复归教育局领导，将尚未毕业的初中班并入商河一中。省、地、县均定该校为重点小学。1981年，全校发展到17班，900人，教职员工46人。1982年改名商河县实验小学。县委、县府采用国家投资与发动干部、职工集资的办法努力改善办学条件。到1990年已建有教学楼2幢，含教室27个；教研室、教工之家、教职工宿舍114间；图书室、阅览室5间，图书3000多册；仪器室和实验室5间，各种仪器650件；200米运动场1个。有教学班26个，1590人。教职工101人，其中专职教师91人。